電腦科學與技術專業的學生到底應該學什麼
因為只有對計算機不算討厭所以上大學選了“電腦科學與技術”這個專業,4年碌碌無為,經常奇怪為什麼我們要學離散數學、數字邏輯、硬體設計、編譯原理和彙編==,雖然我很喜歡,但是貌似連老師都不知道這些有什麼用處……
懵懵懂懂的順利畢業,走運順利找到了工作上了班,學校的知識很快忘得精光,只記得工作要用的。工作主要是做電子商務網站、資訊科技和ERP二次開發,雖然技術沒有練習到多高的程度,但總覺得自己對這類行業有了個大概的瞭解,經常跟朋友說我們就是群程式碼民工,恬不知恥的抱怨大學那些奇奇怪怪的課程沒有用,還不如讓高中生培訓半年直接上崗……
過了兩年這樣的生活,厭倦的申請了個碩士,換到了一個不知所謂的專業,然後重新以一個局外人的角度憑興趣開始靜心選學計算機專業課程,突然發現有了不一樣的感覺和認識——原來那些最不知所謂的課程才是電腦科學,而工作時候用到的只是最淺顯的應用技術……
我個人從不願意說後悔,因為世界上沒有後悔藥。不過還是想說,一路過來,如果能給我次機會回到大學入學的時刻,我應該會有不一樣的選擇,關於課程,關於重心,關於知識的涉取,關於資源的挖掘……
珍惜眼前的機會好好學習,或者說補習,補習一個電腦科學與技術專業出來的學生應該有的知識……
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清華大學電腦科學與技術專業本科生課程設定
必修課 ·計算機原理 ·高階語言程式設計 ·離散數學 ·系統分析與控制 ·人工智慧 ·計算機網路與通訊 ·資料結構 ·編譯原理 ·數字邏輯 ·數值分析·作業系統·計算機組織與體系結構 ·微計算機技術 ·組合語言程式設計 ·計算機圖形學 選修課 ·形式語言與自動機 ·軟體工
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