c語言(判斷最大數)
if(largest_number<number)
{
largest_number=number;
}
if(number<=0)//輸入小於等於0的數結束程式;
break;
}
printf("The largest number is:%d",largest_number);
return 0;
}
相關推薦
c語言(判斷最大數)
scanf("%d",&number); if(largest_number<number) { largest_number=number; } if(number<=0)//輸入小於等於0的數結束程式; break; } printf("The lar
程式設計入門——C語言(翁凱老師)(基礎部分)
輸出“Hello World”(mooc第一週程式設計練習) # 定義main函式,如果定義為 int型的函式,記得要有返回值0,如果定義為void則不需要返回值。 # 輸出“Hello World”#include<stdio.h> int main(){ printf("H
程序設計入門——C語言(翁凱老師)(基礎部分)
個數字 clas tor ext red char style 格式 應該 輸出“Hello World”(mooc第一周編程練習) # 定義main函數,如果定義為 int型的函數,記得要有返回值0,如果定義為void則不需要返回值。 # 輸出“Hello Worl
C語言(關於字元陣列)
當單個字元賦值時,系統不會自動加\0,整體賦值時系統自動賦\0但不記入字串長度。 如: char ch1[]={'h','e','l','l','o'}; char ch2[]={"hello"}; 其中ch1所佔長度為5個位元組,ch2佔6個位元組。原因是結尾
C語言(常量與變數)
C語言學習(常量與變數) 常量:固定不變的資料。 常量分為整型常量、實型常量、字元常量、字串常量。 變數:有名字的具有特定屬性的儲存單元,用來存放資料或變數的值,可以隨時改變。定義變數時,編譯器自動根據型別分配對應空間大小,該變數起始位置就是該變數的儲存位置。資料型別
C語言(關機小程式)
關機小程式 利用system寫出且複習 借鑑於老九學堂C語言筆記: 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<string.h> 4 int print() 5 { 6 printf("
c語言(實驗課筆記)
//#include “stdio.h” //void main() // 10的階乘 /{ int i,t=1; for(i=1;i<=10;i++) t=ti; printf (“10!=%d”,t
ARM基礎:為何C語言(的函式呼叫)需要堆疊,而組合語言卻不需要堆疊
https://www.cnblogs.com/liuchengchuxiao/p/4113233.html 為何C語言(的函式呼叫)需要堆疊,而組合語言卻不需要堆疊 之前看了很多關於uboot的分析,其中就有說要為C語言的執行,準備好堆疊。 而自己在Uboot的start.S彙編程
四種讀寫檔案的方式:系統呼叫(open/read/write),C語言(fopen,fgets, fputs),C++(ifstream, ofstream getline,)泛型演算法
第一種方法是系統呼叫 (1)open系統呼叫 原型: #include <sys/types.h> #include <sys/stat.h> #include <fcntl.h>
C語言(浮點精度)
關於C語言的浮點數精度問題,很多人存在誤解,他們往往認為精度指的是float、double和long double三種資料型別,這是片面的。 拓展: 浮點數的二進位制儲存細節: 對於每個不同的浮點數,都有相應的最小可辨識精度(即δ),此最小可辨識精度隨著該
C語言(數據結構)——概述
列存儲 數據結構 找到 屬於 附加 一個 所有結點 描述 有關 1、為什麽要學數據結構 ——有用 2、什麽是數據結構 ——(1)存在一種或多種個關系的【數據元素】的集合和操作 ——(2)指的是一種關系和實現 ——(3)主要研究數據的【邏輯結構】和【存儲結構】,具體是研究數據
C語言實驗——判斷素數(迴圈結構)
Problem Description 從鍵盤上輸入任意一個正整數,然後判斷該數是否為素數。 如果是素數則輸出"This is a prime." 否則輸出“This is not a prime.” Input 輸入任意一個正整數n(1 <= n <= 1000000)。
大數相乘C語言(轉)
轉自:https://blog.csdn.net/l_liangkk/article/details/51980763 進一步學習來到 了大數乘法,關於大數乘法的思路前面也簡單提過, 其核心就是:兩個大數,從末尾開始逐位相乘。相乘結果儲存在另外一個數組裡面(也從陣列末尾開始依次往前儲存)
初學C語言(5):逆序輸出片語 ,判斷迴文數
#include #include<assert.h> using namespace std; void reverse(char *pbegin, char *pend ) // 將一句話 片語逆序輸出 { char tmp = 0; while (pbegin < p
大數 乘法 C語言(轉)
其核心就是:兩個大數,從末尾開始逐位相乘。相乘結果儲存在另外一個數組裡面(也從陣列末尾開始依次往前儲存)。然後將儲存位置大於9的數進行進位處理。 為了便於理解下面有兩個例子: 由運算例子可知;相乘後的位數k不會超過m+n; //大數乘法 #include&
C語言之判斷100~200之間的素數(質數)
題目描述:編寫程式找出100~200之間的個素數,並輸出所有素數。 素數的定義:在大於1的自然數中,除了1和它本身以外不再有其他因數的數稱為質數。 所以本題的思路是將一個數除以2到本身減1,不過我們
C語言(16)判斷三角形
描述 小明非常喜歡研究三角形。現在,小明已經知道三角形的三條邊,如果三條邊能組成三角形,小明就會很高興,他就會得到一個“YE”,如果他經過進一步的研究知道它又是等腰三角形, 他又會得一個“YE”,他再次研究出它又是一個等邊三角形,當然,他又會得到一個“YE”。 小明
C語言:判斷兩字串的大小關係(strcmp法)
題目來源:大工慕課 連結 作者:Caleb Sung 參考解答 邏輯非常簡單,這裡不再贅述: #include<stdio.h> #include<string.h>
【C語言】判斷一個數的奇偶(位操作)
//判斷一個數的奇偶 #include <stdio.h> int is_signal(int num) { if (num & 1) return 1; else r
C語言----(二維陣列,複雜資料型別的判斷)
一、二維陣列的定義賦值1、定義一個三行四列的二維陣列,如下:int arr[3][4] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; int brr[3][4] = {{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}; //陣列arr與br