開篇就講到一個概念即：軟體=程式+軟體工程。

書中說到，程式指的是源程式，也就是基於資料結構上的實現演算法，這是我們軟體學生的基本功。程式設計師需要對程式碼不斷編寫，程式越來越龐大，就需要原始碼管理。程式是要正確執行的，就需要軟體測試。我們寫的程式需要讓別人的看得懂，就得運用程式理解。程式總會出現BUG，就需要軟體維護。掌握一系列過程需要一個專案經理，稱為專案管理。

 所以，構建管理（資料結構+演算法），原始碼管理，軟體測試，軟體維護，專案管理，需求分析這些環節構成了軟體工程。

          我們在學校做一些小專案的時候，往往沒有用到軟體工程去進行開發，運營，維護。甚至有的不經過需求分析，就一邊打程式碼一邊構造需求，軟體工程是把系統的，有序的，可量化的方法應用到軟體的開發，運營，維護過程中。學習高軟很難，難在哪裡？我想有以下幾點：1.軟體複雜型，安卓開發專案中，定義了10個20個類我們都很好理解整個程式的執行過程，類與類之間的呼叫關係，但是一旦到了上百上千個類，模組之間的依賴幾何級上升。2.不可見性，有些錯誤如JAVA執行時異常的BUG是很難調的。        現在的開發往往是很多人合作完成一款軟體應用，不同的開發人員之間就存在依賴關係。我需要呼叫你寫的程式碼模組，你也需要呼叫我寫的程式碼模組，但是因為不瞭解模組的變化，模組沒有達到高內聚低耦合造成了對其他模組的影響，往往會產生錯誤。在確定釋出這個模組的時候，要經過完整的單元測試，為了達到事半功倍的效果，我們可以把規格說明說寫得詳細一些，詳細到各項要求都可以表示為一個單元測試用例。        卡耐基梅隆有一套個人開發流程，很適用於我們做個人開發。接到專案之後我們可以按照以下幾個步驟來進行，        估算時間--->需求分析--->生成設計文件--->設計複審--->程式碼規範--->具體設計--->編寫程式碼--->程式碼複審--->程式碼測試--->記錄用時--->測試報告--->計算工作量--->總結--->討論改進。隨著工作年限的增長，編碼所佔的比例會越來越小，因為開發不再是一味地編碼，測試所佔的比重會越來越高，保證質量要求。        那麼，我們為什麼要用軟體工程呢？因為軟體工程把開發，運營，維護的過程中的技術，做法，習慣和思想結合到一起（軟體開發流程）提高了軟體開發，運營，維護的效率。同時，運用軟體工程，也減輕了我們的工作量，避免不必要的返工。       怎麼提高技能？通過不斷的努力，把那些低層次的問題都解決了，變成不用經過大腦的自動操作，然後才有時間和腦力來解決較高層次的問題。我們要精通低層次問題(int[] arr還是int arr[],ArrayList 還是 Array<T>),中層次問題（使用何種架構),高層次問題(效能優化。。。。。。).