《C語言及程式設計提高》網路課程主頁

阿新 • • 發佈：2019-02-18

　　在CSDN學院開出的網路系列課程《C語言及程式設計初步》已經完成（以後還將擴充）。

　　系列中的第二季《C語言及程式設計提高》的資源建設全部完成（視訊資源連結）！

　　【公告】本課學員名單及QQ群公告，請到套餐主頁檢視。有兄弟，不孤單，一起營造學習氛圍。

【重要通知1】自測題由於問卷星服務規則變化，不能看到答題情況，現轉到“藍墨雲班課”中。加入方法：到mosoteach.cn免費註冊賬號，選擇“用邀請碼加入班課”。本課邀請碼：261213。下載藍墨的APP，在手機或平板上做題的體驗也不錯。請做題時，根據知識點名稱找到對應的題目。

知識點	示例程式碼	自測及問卷	實踐專案	參考解答
1 我們要提高什麼	問卷

【自測題目在“藍墨雲班課”平臺，見本文開始處“重要通知1”】

知識點	示例程式碼	自測及問卷	實踐專案	參考解答
2 模組化程式設計及C語言中的函式	連結	程式閱讀實踐專案
3 體驗自定義函式	連結		有
4 函式的返回值	連結		有
5 函式的引數	連結		有
6 引數傳遞方式：傳值與傳地址	連結	有	程式閱讀
8 函式的宣告、定義和呼叫	連結	有
9 函式的巢狀呼叫	連結	有
11 全域性變數和區域性變數	連結	有
12 變數的儲存類別	連結	有	程式閱讀
13 C語言的庫函式	有
14 應用系統結構	連結
15 小小型應用系統開發指導（三）	連結	（請按視訊指導完成自己的專案）

知識點	示例程式碼	自測及問卷	實踐專案	參考解答
16 陣列的引入	連結	有	程式閱讀程式填空實踐專案	陣列大折騰成績處理當年第幾天(陣列方案) 一副撲克牌發獎金
17 一維陣列的定義和引用	連結	有
18 一維陣列應用二三例	連結
19 越界的後果	連結	有
20 經典：查詢的藝術	連結	程式閱讀實踐專案
21 首嘗排序——冒個泡	連結	程式閱讀實踐專案
22 用指標法訪問陣列元素	連結	有	程式閱讀實踐專案
23 指標的運算	連結	有
24 陣列名作為函式引數	連結	有
25 指標作函式引數	連結
27 編寫查詢和排序函式	連結
29 實戰字串處理四例	連結	有
30 字元和字串處理函式	連結	有
31 編制自己的字串函式	連結	有

知識點	示例程式碼	自測及問卷	實踐專案	參考解答
32 二維陣列及其定義	有	程式閱讀程式填空實踐專案
33 二維陣列元素的引用	連結	程式閱讀程式填空實踐專案	有
34 二維陣列的儲存	有	程式閱讀實踐專案
35 使用指標操作二維陣列	連結		有
36 多維陣列作函式引數	連結
37 操作字串陣列	連結	有	程式閱讀實踐專案
40 小小型應用系統開發指導（四）	連結	按視訊及示例程式碼的指導完成開發

提高篇實踐資源的建設自2015.4.18日再投入，於2015.5.2初建成！為自己勞動節前後的超強勞動點個贊！

《C語言及程式設計提高》網路課程主頁

　　在CSDN學院開出的網路系列課程《C語言及程式設計初步》已經完成（以後還將擴充）。　　系列中的第二季《C語言及程式設計提高》的資源建設全部完成（視訊資源連結）！　　【公告】本課學員名單及QQ群公告，

C語言及程式設計實踐參考迴圈的巢狀流程圖

分享一下我老師大神的人工智慧教程！零基礎，通俗易懂！http://blog.csdn.net/jiangjunshow 也歡迎大家轉載本篇文章。分享知識，造福人民，實現我們中華民族偉大復興！

C語言及程式設計實踐參考分段函式求值switch語句版

C語言及程式設計實踐參考——個人所得稅計算器if語句版

C語言及程式設計實踐參考——定期存款利息計算器

C語言及程式設計實踐參考迴圈的巢狀流程圖

迴圈的巢狀流程圖（1）求s=1!+2!+……10!，即求1到10的階乘和[參考解答]或者：（2）求s=1+2^2+3^3+4^4+5^5+6^6，要求n^n不能用求冪的運算直接計算(n^n表示n的n次方)[參考解答]

《C語言及程式設計》實踐專案——利用switch語句解決問題

【專案1：投票表決器】設計一個投票表決器，其功能是：輸入Y、y，列印agree輸入N、n，列印disagree輸入其他，列印lose請在下面程式碼的基礎上，將程式補充完整#include <stdio.h> int main( ) { char c;

《C語言及程式設計》程式閱讀——三種迴圈語句

讀程式，寫出執行結果，並與計算機執行的結果進行對照（1）#include <stdio.h> int main( ) { char c1,c2; for(c1='0',c

《C語言及程式設計》實踐參考——二分法解方程

【專案2-二分法解方程】　　二分法是在電腦科學中很重要的一種方法，用於查詢產生二分查詢演算法，還可以用在很多場合。　　可以用二分法解方程。　　對於區間[a，b]上連續不斷且f(a)·f(b)<0的

《C語言及程式設計初步》-07分支結構程式設計體驗

C語言及程式設計進階例程-2 一個程式，多個檔案

演示：建立多檔案的專案main.c#include <stdio.h> int max(int x,int y); int main( ) { int a,b,c; printf("輸入兩數："); scanf("%d %d", &a, &b

《C語言及程式設計》實踐參考——迴圈的巢狀流程圖

迴圈的巢狀流程圖（1）求s=1!+2!+……10!，即求1到10的階乘和[參考解答]或者：（2）求s=1+2^2+3^3+4^4+5^5+6^6，要求n^n不能用求冪的運算直接計算(n^n表示n的n次

《C語言及程式設計》資料——C語言中轉義字元

下面是C語言中的轉義字元及其意義：轉義字元意義ASCII碼值（十進位制）\a響鈴(BEL)007\b退格(BS) ，將當前位置移到前一列008\f換頁(FF)，將當前位置移到下頁開頭012\n換行(LF

C語言及程式設計初步例程-26 利用switch語句解決問題

應用：計算運費每公里每噸貨物的基本運費為p(price)，貨物重為w(weight)，距離為s，折扣為d(discount)，則總運費f(freight)的計算公式為 freight=price*wei

《C語言及程式設計》實踐專案——一維陣列初步

【專案1 - 陣列大折騰】（1）建立一個有20個元素的整型陣列，通過初始化，為陣列中的前10個元素賦初值，然後通過鍵盤輸入後10個元素的值，從前往後（從第0個到第19個）輸出陣列中元素的值，每5個元素換一行。int main( ) { int a[20]={...};

《C語言及程式設計》實踐專案——二維陣列與指標

【專案1-二維陣列當函式引數】定義一個函式來完成對引數陣列中元素的求和工作，函式宣告如下:int sum(int array[ ][4],int m,int n); //該函式完成對array陣列中的前m行和n列元素求和在以下程式的基礎上，完成對sum函式的定義。#include <stdio.h&g

《C語言及程式設計》實踐參考——三色球問題

【專案6-三色球問題】若一個口袋中放有12個球，其中有3個紅的。3個白的和6個黒的，問從中任取8個共有多少種不同的顏色搭配？提示：設任取的紅球個數為i，白球個數為j，則黒球個數為8-i-j，根據題意紅球

《C語言及程式設計》實踐參考——矩陣運算

【專案2-矩陣運算】　　在數學中，一個矩陣由若干行和若干列資料組成，可以直接儲存為一個二維陣列。（1）矩陣相加　　兩個矩陣相加，要求其行、列數均相等。運算規則為：一個n行m列的矩陣A加上另一個n行m列的

《C語言及程式設計》實踐參考——簡單迴圈的流程圖

簡單迴圈的流程圖（提示：m是一個變數，在程式中輸入）（1）求1到m的倒數和，即　　[參考解答]（2）求1到m的平方和[參考解答]（3）求1到m間所有奇數的和[參考解答]（4）求值：　　[參考解答]（5）

《C語言及程式設計》實踐參考——誰是小偷

【專案8-誰是小偷】警察局抓住了A、B、C、D四名盜竊嫌疑犯，其中只有一人是小偷。在審問時，A說：“我不是小偷”；B說：“C是小偷”；C說：“小偷肯定是D”；D說：“C在冤枉好人”。現在已經知道這四人中

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