20175310 《Java程序設計》第4周學習總結

教材學習內容總結

本周學習了第五章子類與繼承的內容，這章主要講的是面向對象的兩個內容：繼承與多態。其中重點是方法重寫、對象的上轉型對象和多態，尤其強調了面向抽象編程的思想。

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：
  從別的地方復制來的源代碼有時候會把前面的行號也一起拷過來，如果只是十幾行代碼的話手工去除還是方便的，但是如果代碼有很多行的話，一行一行地刪就太麻煩了。
• 問題1解決方案：
  具體解決方案已寫博客：《IDEA中使用vim刪除復制代碼的行號 - 20175310xcy - 博客園 》https://www.cnblogs.com/xicyannn/p/10569428.html
• 問題2：
  在代碼托管那一步出現因信號13而終止的提示，並且只有today和this week沒有all。
  
• 問題2解決方案：
  沒有出現all的問題我是直接將statistics.sh刪掉了重新創建，再次運行就解決了。
  但是因信號13而終止的問題看了許多學長學姐的博客，都嘗試了但是還是沒能解決。
• 問題3：
  IDEA的學生註冊方式
• 問題3解決方案：
  具體解決方案已寫博客：《IDEA學生免費申請教程 - 20175310xcy - 博客園》 https://www.cnblogs.com/xicyannn/p/10505846.html

代碼托管

學習進度條

20175310《Java2實用教程》第4周學習總結