匹馬行天下之思維決定高度篇——大學再努力，培訓機構做兄弟

 　　“學程式設計可吃香了，去北上廣拿個13K隨隨便便”，“我聽說那些學長在大三通過實習就能把大學的學費掙出來”，“軟體專業工作太好找了，出去後大公司搶著要，工資也是所有行業最高的”……打住吧，這些話是我開學來的時候別人跟我說的，怪當時的我太單純，一無所知的我不知道哪來的底氣，心裡自己感嘆“原來我的專業這麼牛逼啊”，真是信你們的鬼了。（後來才知道自己當時有多傻，居然被洗腦了）

　　2017年9月，我拿著某某學院的錄取通知書，在老爸的陪同下從青海坐火車橫跨甘肅省、陝西省來到河南省，長這麼大第一次坐火車，第一次跨這麼多省，第一次坐18個小時的火車，第一次看到（鄭州）火車站能有這麼大，能有這麼多人，對於像我這種從小縣城走出來的年輕人，能感受這麼多第一次，都感覺人生到達了巔峰。（別笑話我，那時真是這麼想的，實事求是）

　　好事多磨啊，從青海到鄭州坐了十六個小時，趕上從鄭州到南陽的火車晚點（第一次聽說有晚點這個詞），我和我爸真傻，晚點六個小時，我倆在火車站傻等六個小時（真的傻，第一次坐火車，沒經驗，到南陽的道路千萬條，我倆選了最不該選的），後來火車來了，又坐了六個小時到了南陽，下火車，打車，詢問，再到某某學院（差不多折騰了30個小時，其實現在我不管是回家還是回學校，18小時足矣）。

　　開啟通知書，寫的是軟體學院軟體工程專業，咱也不知道，咱也不敢問，稀裡糊塗的就分宿舍，分班，軍訓。軍訓結束後，開課了，印象最深的是第一週的高數課，一位瘦高個的老師拿著課本，一口標準的南陽話（應該是），對於我這個從青海剛來的，感覺跟出國了一樣，靠，話還可以這樣說，牛逼，我的高數廢了，他帶了我一年，我自學了一年，牛逼（這個送給我，我沒掛過科）。

　　回到主題，重點在於我學的是軟體工程專業，連電腦都沒咋接觸過的我對這個專業真的的一臉懵，你也別問我當初為什麼選這個專業（分數太低，沒得選，來這都是僥倖，真的），唯一知道的是我今後肯定要跟電腦打交道，來之前買了一臺電腦帶回來了，也算有自知之明吧哈哈。開始學習吧，大一一年我學了C語言，C++,資料結構，MySQL資料庫，Linux（實話實說，沒咋學懂，暫且說學了吧，因為學校開專業課了），之間怎樣學的我不想說了，感興趣的朋友可以看我之前寫過的一篇部落格叫“在你迷茫時不如學好一門語言（送給大一的學弟學妹）” https://www.cnblogs.com/zyx110/p/10617265.html 明白了一個道理,高中的標準是“態度決定高度”，大學的標準提高了，是“思維決定高度”，這是我大二，也就是現在才明白的道理，在大學，想要成功，光有態度是不夠的，比你努力的人太多了，學校圖書館裡從來不缺努力學習的人。

　　我的標題很像標題黨，其實不是的，這句話來自於培訓機構在我們學院做宣傳時說的話，可不是我自己編的，我可編不出來。先聊聊我所認識的大學吧，基本情況和我之前寫的一篇部落格“讀大學有用嗎？”（https://www.cnblogs.com/zyx110/p/10619008.html）中的情況一樣，我再加點我自己的經歷。首先，我的學校是一所普通的二本學院，好像有個小名叫“小清華”，不知道誰起的，牛逼。讀了兩年大學，在我看來，像211，985那些重點大學和我們這種普通大學主要的區別在於校內的學習氛圍，在網路發達的今天學習資源不是主要因素，就談談我身邊吧，這學期有個老師在軟體學院的一些班級做了調查，就問大學畢業以後想從事這個行業的人舉手，結果一個班40多中就有5、6個舉手的，甚至在一個120人的大教室，也不超過10人。我大一的時候身邊有同學勸我說，以後都不從事這個專業，還學這個幹嘛，沒什麼用，還不如不學，身邊幾個同學也附和著說“對對”，手中的王者榮耀，吃雞遊戲不慌不亂，技術依舊。就這樣，身邊好多人就用“以後都不幹這個，還學什麼”這句話“提醒了”自己兩年，甚至大學四年，王者榮耀都到王者了，吃雞跟主播也能打個照面了，他們依舊覺得自己是對的，有些還嫌棄我們學習的，說我們傻學什麼，學又學不懂，累不累。我也不敢說什麼，只知道好多學長畢業後說，大學玩就玩了，工作要看畢業後，報個培訓機構學習幾個月，找個工作還是不難的。對他們，我不做任何評論，道路千萬條，誰也不知道誰走的是對的，我說的只是一部分，還有一部分說要考研的，確實很拼，很早就準備了，敬佩努力的他們。今年的畢業季，培訓機構在校內明目張膽的對大三學生做宣傳，說“大學不努力，咱們培訓機構（具體是哪個就不說了）做兄弟”，好多就真的去做兄弟了，18800的報名費，我覺得很可笑，本來大學軟體專業的學費已經夠高了，父母供我們上四年大學不容易，結果大學畢業還要跟父母要錢到培訓機構去送錢，難道就真的要這樣嗎？我反問我自己，上大學的意義是什麼？

　　正如“上大學有用嗎？” https://www.cnblogs.com/zyx110/p/10619008.html中的情景一樣，學校的老師拿著幾年前的課本，幾年前做的PPT（具體幾年我也不知道，我也不敢問），基本都是照著課本和PPT唸的，可能這就是大學的上課方式吧，都習慣了，就跟老師們也習慣了學生們睡覺玩手機一樣，幾年來都是各幹各的，互不干擾，相處甚是融洽。就這樣，跟著老師認真學三年，出去實習就真的可以有一份好工作嗎？技術更新太快了，尤其程式設計這行業，真的是活到老學到老，永遠衝在最前沿，所有的程式設計師都有一個偉大的夢想，就是拿手中的技術改變全世界，就是實力不允許，大家都很努力，禿頭掉髮是開胃菜，向程式設計師致敬。說這些，就是想表達，在大學光跟著學校老師認真學過時的專業知識是不夠的，多看看那些招聘公司的要求吧，我覺得在大學重要的不是你學到了多少，而是你什麼時候看清了自己，看清了現狀，看清現狀後如何改變。你學的再多，跟公司的需求無關，我覺得也沒什麼用。

　　說到這我想先停停，再回到標題“大學在努力，培訓機構做兄弟”，此篇我想看了此篇的朋友做個思考，如果你是還沒有踏入大學的學弟學妹，你想想你看完後你還想報軟體專業嗎？如果還想報，那你應該是個有夢想的人，加油。如果你是在校大學生，不管你是大幾的，考慮一下，你真的想去培訓機構做兄弟嗎？如果不想，如何改變？如果你是大學畢業的學長學姐或者是職場人士，請給我們這些學弟學妹提一些真實有用的建議吧，現實很殘酷，但我相信人間自有真情在！謝謝參與評論。

　　我是一名大二的學生，我的專業是軟體工程，我想從事這門行業，所以我想改變，改變自己，提高自己，通過自己影響別人，我覺得這很有意義，我的匹馬行天下都是我努力的足跡，Java匹馬行天下是技術分享，匹馬行天下是個人分享，越分享，你的價值增值越大，我始終相信這句話。

　　分享一句我很喜歡的話“也許我註定成不了一個偉大的人，但是至少我可以做一個很棒的自己。我想我現在應該做的不是瞻前顧後，而是活在當下，正確認知自己，做好自己現在的工作，努力提升自己的能力，踏踏實實地做一個程式設計師”。