此作業要求參見：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11245

結對夥伴：魏琛

功能1. 四則運算

支援出題4個數的四則運算題目，所有題目要求作者有能力正確回答 (提示:1/3 != 0.33333333333333333333333333333333，而是無限長)。

重難點：由於題目的要求，算式是隨機生成的，所以要隨機生成運算子和數字，又因為是隨機生成數字，我們應該保證結果正確性即分母不可以為零。我們可以使用python中的方法，fraction有分數的表達和計算，randint隨機生成整數，uniform隨機生成浮點數。

功能2. 支援括號

重難點：括號的位置是否正確，如何匹配。

功能一功能二程式碼：

#by: psy_yp
class f4(object):
    def __init__(self):   #初始化新建物件
        pass
        """
      功能1、2：實現含有括號的四則運算
    """
    def _f4(self):
        from random import randint as r  #直接匯入randint函式,更名為r
        from random import uniform as ru  #直接匯入uniform函式,更名為ru,用於生成指定範圍內的隨機浮點數
 

        from fractions import Fraction as f  #直接匯入fractions函式,更名為f
        ops = ['+', '-', '*', '/']  #儲存操作符
        kuohao = ['(', '', ')']  #儲存括號，下標為0,1,2
        
        left1 = r(0, 1)
        left2 = r(0, 1)
        left3 = r(0, 1)
        right1 = r(1, 2)
        right2 = r(1, 2)
        right3 
 
= r(1, 2)
        if left1 == 0:
            left2 = 1
            left3 = 1
            if right1 == 2:
                right2 = 1
                right3 = 1
            else:
                right2 = 2
                right3 = 1
        else:
            if left2 == 0:
                left3 = 1
                right1 = 1
                if right2 == 2:
                    right3 = 1
                else:
                    right3 = 2
            else:
                left3 = 0
                right1 = 1
                right2 = 1
                right3 = 2
        add_1 = ru(0, 1)
        add_1 = f(add_1).limit_denominator(10)#限制最大分母值,小數變分數
        add_2 = ru(0, 1)
        add_2 = f(add_2).limit_denominator(10)
        add_3 = r(1, 10)
        add_4 = r(1, 10)
        ops1 = r(0, 2)
        ops2 = r(0, 3)
        ops3 = r(0, 3)
        #由上述操作，隨機生成表示式
        eq = kuohao[left1] + str(add_1) + ops[ops1] + kuohao[left2] + str(add_2) +kuohao[right1] + ops[ops2] + kuohao[left3] + str(add_3) + kuohao[right2] +  ops[ops3] + str(add_4) + kuohao[right3]
        return (eq)

    def _f4_answer(self,eq):
        from fractions import Fraction as f
        answer1 = f(eval(eq)).limit_denominator(1000)
        answer1 = str(answer1)
        return(answer1)
    def _f4_input(self):
        try:
            yes= 0
            no = 0
            for i in range(20):     #輸出20道題，分別判斷輸入結果與正確答案是否相同，按要求輸出
                _eq = f4()._f4()
                print(_eq, "=")
                _ans_right = f4()._f4_answer(eq = _eq)
                _ans = input("?")
                if _ans == _ans_right:
                    print("答對啦，你真是個天才！")
                    yes = yes+ 1
                else:
                    print("再想想吧，答案似乎是", _ans_right, "喔！")
                    no= no + 1
            print("你一共答對", yes, "道題，共20道題。")
        except:
            print("輸入有誤")
        return (0)

效果截圖：

功能3. 限定題目數量，"精美"列印輸出，避免重複

功能4. 支援分數出題和運算

重難點：如何規範輸出，避免重複，隨機生成題目是重點。

def _f4_integer_parser(self,x):
        _p = "題目數量必須是  正整數。"
        try:
            x = int(x)
            if x >= 0:
                for i in range(x):
                    _eq = f4()._f4()
                    _right = f4()._f4_answer(eq = _eq)
                    _eq = _eq + "="
                    print(_eq.ljust(40), _right)#方法返回一個原字串左對齊,並使用空格填充至指定長度的新字串。如果指定的長度小於原字串的長度則返回原字串。
            else:
                print(_p)
        except:
            print(_p)
        return(0)

效果截圖：

功能5未來

還有可能把程式改造成GUI版，把程式改造為web版，把程式移植為android/ios版。今天留好介面，明天就不發愁。 (0分)

要求1參考《構建之法》第4章兩人合作，結對程式設計上述功能，要求每人釋出隨筆1篇 (程式碼是共同完成的，隨筆有以下兩種方式：(①允許兩人寫一份，得一份分數，二人均分；②如果每人寫一份，內容不得抄襲，體會需要是自己的，分別得到自己部落格的分數)。 (1) 給出每個功能的重點、難點、程式設計收穫。(2)給出結對程式設計的體會，以及 (3) 至少5項在編碼、爭論、複審等活動中花費時間較長，給你較大收穫的事件。 (10分)

（1）重難點已在各功能前給出

（2）結對程式設計體會：

這是第一次結對程式設計，也是一次嘗試，我的程式設計能力比較弱，很怕拖對方後腿，但實際情況中相處的很融洽，總體的效率也有一些提升，遇到問題也懂得一起解決，也瞭解了自身的弱點所在，這次經歷，也讓我們感受到了團隊的結合是多麼重要，也能從同伴身上學到很多自己沒有的點。

（3）至少5項在編碼、爭論、複審等活動中花費時間較長，給你較大收穫的事件。

1）程式語言的選擇：我們兩人對於python是比較瞭解的，python用起來也更方便，所以選擇了這門語言。

2）程式碼的規範：這是我們共同商量決定的，剛剛開始還是會犯很多錯誤。

3）功能的完善：在許多細節方面還是考慮了很久。

4）特殊情況：做除法運算時，最開始情況沒考慮完全。

5）函式呼叫：也看了官方文件，在搜尋引擎中查詢函式如何使用。

要求2給出結對開發的截圖證據，要求截圖能夠證明你們是在結對程式設計。 (5分)

截圖：

要求3使用coding.net做版本控制。checkin 前要求清理 臨時檔案、可執行程式，通常執行 build-clean可以達到效果。（25分）

雖然只有5分，但此題如果做錯，因為教師得不到你的程式碼，所以會導致“功能實現”為負分。
程式碼要求在 coding.net 做版本控制。要求push&pull時使用git客戶端，不允許使用web頁面。
要求頻繁checkin。要求在PSP中記錄的每次離開鍵盤30分鐘以上，需要checkin。如果你持續長達4小時不離開鍵盤，教師要求展示此項能力。量化的可考核的指標要求: 每個功能，要求有4次以上 checkin，展示(1)逐步實現功能和(2)修復bug時的過程; 每次checkin都要求可以成功編譯。
推薦git客戶端tortoisgit。
推薦先pull [https://github.com/weijunying2019102969/novelsfortest.git]，裡面有測試用例。

coding地址：https://e.coding.net/weichenaa/f4/f4.git