小學生上課注意力不集中，做小動作，家長怎麼幫他？

平等思維教育基地

有網友問：

朋友的孩子讀小學二年級，上課注意力不集中，小動作很多，該怎樣幫助他改正？

唐老師解答：

家長需要跟孩子聊一下，問問孩子上課的時候在認真聽講嗎？如果有時候會注意力不集中，是什麼時候注意力不集中？什麼時候會做小動作？在做小動作之前是想到了什麼？為什麼要去做小動作？這時候，如果孩子說出，我是因為什麼什麼原因，那個時候不做小動作不行，那麼我們家長要幫孩子想出一個辦法來解決。

給大家舉個例子。有個小學五年級的孩子，上課總是愛跟別的同學說話，老師罰他自己一桌，坐在講臺旁邊。他會在老師轉身在黑板上寫字時，把同學們逗樂了。媽媽帶著他來找到我。我問他：你什麼時候想跟別人說話？

他說：我就是在聽著老師講課的時候，聽到一個詞，就想起一個笑話來，我就想講給旁邊的同學聽。

我說：你知不知道，上課講笑話給同學聽，老師會批評你的？

他說：我知道。但是我忍不住怎麼辦？

我說：那我給你出個主意，你要是忍不住，就準備一個本子，放到旁邊，想到什麼了就先記到本子上，下課再講給同學聽，好不好？

他很認可地說“這樣很好”，也願意回去以後就這麼做。

需要提醒大家的是，在解決這樣的問題時，要細下來把問題問到能幫孩子找到解決方案。大家一定記住，我們不是要去譴責孩子，不是去告訴孩子上課要認真聽講，這些話是沒有用的，因為他不知道怎麼做才能認真聽講。這個時候最有效的事情是幫孩子找到辦法，幫孩子一起找到他不能解決問題的那個困惑點，然後給他一個建議，並且孩子用了這個辦法後真的有效，問題就解決了。

很多家長在問孩子情況的時候，是問不出來的。所以我們要強調一點，家長幫助孩子解決問題，有一個必要的前提就是不能去譴責孩子，要做到接納。你必須得認為，孩子上課注意力不集中，是很正常的，這不是孩子做了壞事，不要批評孩子。這時候孩子才能告訴你，他怎麼了，遇到什麼困難了。否則，家長問孩子也問不出來。

如果家長問不出孩子的問題怎麼辦？家長可以找一個孩子信任的人來問。另外如果家長智慧不足，即使問出來也可能幫不到孩子，而往往家長問不出來的可能性更大，大部分的家長是根本問不出來。為什麼？因為家長討厭孩子。當你討厭孩子，孩子在跟你說話的時候，就會感覺到你對他是不友善的，他就會有話不願意跟你講，這個時候，家長自然就幫不到孩子了。

轉載於:https://blog.51cto.com/pingdengsiwei/1148226