實驗2 C語言表示式程式設計應用及輸入輸出函式
阿新 • • 發佈:2020-10-29
1.實驗任務1
#include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0; }
line6-8中c語言表示式對應數學公式是ac/b 變數d,e,f計算結果不同的原因是line6-8中整形變數除法計算結果沒有小數
2.實驗任務2
// ex2.cpp #include <stdio.h> int main() {int x=1234; float f=123.456; double m=123.456; char ch='a'; char a[]="Hello, world!"; // 定義一個數組a,陣列中存放字串常量hello,world! int y=3, z=4; printf("%d %d\n", y, z); printf("y=%d, z=%d\n", y,z); printf("%8d,%2d\n", x,x); printf("%f,%8f,%8.1f,%0.2f,%.2e\n",f,f,f,f,f); printf("%lf\n",m); printf("%3c\n", ch); printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a); return 0; }
d:按十進位制整數輸出 數字m:輸出資料域寬,資料長度<m,左補空格;否則按實際輸出 .n:對實數,指定小數點後位數(四捨五入),對字串,指定實際輸出位數 c:按字元輸出 s:按字串輸出
3.實驗任務3
// ex3.cpp #include <stdio.h> int main() { double x,y; char c1,c2,c3;int a1,a2,a3; scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3); printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3); scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); scanf("%lf%lf",&x,&y); printf("%lf,%lf\n",x,y); return 0; }
4.實驗任務4
// ex4.cpp // 判斷字元型別 #include <stdio.h> int main() { char x; x = getchar(); if(x>='0'&&x<='9' ) // 判斷x是數字字元表示式 printf("%c是數字字元\n", x); else if(x>='a'&&x<='z'||x>='A'&&x<='Z' ) // 判斷x是大寫或小寫英文字母的表示式 printf("%c是英文字母\n", x); else printf("%c是其它字元\n", x); return 0; }
5.實驗任務5
// ex5.cpp #include <stdio.h> int main() { char ans1, ans2; printf("複習了沒? (輸入y或Y表示複習了,輸入n或N表示沒複習) : "); ans1 = getchar(); // 從鍵盤輸入一個字元,賦值給ans1 getchar(); // 思考這裡為什麼要加這一行 printf("\n動手敲程式碼了沒? (輸入y或Y表示敲了,輸入n或N表示木有敲) : "); ans2 = getchar(); if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y')) printf("\n羅馬不是一天建成的:)\n"); else printf("\n羅馬不是一天毀滅的。。。\n"); return 0; }
6.實驗任務6
#include<stdio.h> #include<math.h> int main(){ int n,s; scanf("%d",&n); s=1*(1-pow(2,n))/(1-2); printf("s=%d",s); return 0; }