201971010117-劉春麗 實驗一 軟體工程準備——首次釋出部落格

實驗內容

任務1：在以下網址提交課程調查問卷

https://www.wjx.cn/vj/OWi5cQG.aspx

• 已提交課程問卷調查。

任務2：在部落格園平臺註冊個人部落格賬號和加入班級部落格

• 已註冊個人部落格賬號並已加入班級部落格。
  

任務3：註冊Github賬號

• 已註冊Github賬號。

任務4：各位同學點選以下連結填寫部落格園、github賬號資訊

https://www.chaojibiaoge.com/U/url/7nol3kmr

• 已填寫部落格園、github賬號資訊。

任務5：構建之法與部落格首秀————我將嘗試從《構建之法》這本書中尋找3個我想了解的問題，進而為軟體工程這門課有個初步的認識。

• 怎麼樣才算初步學會了軟體工程呢？
  • 研發出符合使用者需求的軟體
  • 通過一定的軟體流程，在預計的時間內釋出“足夠好”的軟體
  • 能證明所開發的軟體是可以維護和急需發展的
    能做到以上這三點，就是初步學會了軟體工程。
• 人在軟體開發中的作用是什麼呢？
  • 作者非常強調“人”在軟體開發中的作用，軟體是應人們的需求而誕生的，書中的舉例也是通過設定好的虛擬人物來講述，更好的說明了開發過程中也要協調開發者之間的工作，開發結束後還有反思的階段。
• 如何衡量一個軟體工程師的能力？
  • 要衡量一個軟體工程師的能力，那麼必須設計一定的衡量指標。就像衡量一個NBA的職業運動員，或者是一個俱樂部的足球運動員，有很多的衡量指標一樣，軟體工程師也是有很多的衡量指標的。作者指出，軟體專案的確需要創造性，需要一些意外，一些驚喜。但是，更多的是常規的、可重複的任務。一個成熟的軟體工程師應該能夠降低任務交付時間的標準方差。如果你能長時間穩定而按時地交付工作的結果，內部和外部的顧客就會對你的工作有信心，更喜歡與你合作。作者講述了團隊對個人的一些期望點。與PSP想對應的一個概念是TSP（Team Software Process），TSP對團隊成員的要求如下：
    • 有效的交流；
    • 說到做到，按時交付；
    • 接受團隊賦予的角色並按角色要求工作；
    • 全力投入團隊的活動；
    • 按照團隊流程的要求工作；
    • 時刻做好準備；
    • 理性的工作。