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如果你問我，生命的意義何在，那麼我會告訴你，請好好準備一頓晚餐，說不定在這個過程中，你會發現生活的樂趣以及更多的意義。

                                                                                                  ——鈴木大拙

在歷史上，長期是中國人最重要的教科書的《論語》，第一句就是“學而時習之，不亦說（悅）乎？” “時習”之“時”有幾種說法，一是按年齡，孩子六歲識字，七八歲學禮節，十歲學書寫計算；二是按季節，春夏學詩樂絃歌，秋冬學書禮射獵；三是按天，預習，學習，溫習，一天在各個時間段保持節奏。這幾種說法，可以合併理解，也可以分開理解，都成立，原則都一致，學習有時效，按時效學習，就是快樂的事。不按時效學習，學習沒有效果，自然不快樂。

在2022屆高校畢業生突破1千萬之際，縣城的工作職位，已經迎來了不少名校生的競爭。遲一年，就再增加1千萬的競爭者。名校大學生回縣城，甚至到鄉鎮工作，已不再是低就，這就是新的形勢。這也是教育發達的必然，水漲船高，所有職位的工作者的素質都會相應提高。