一、前情提要

1、工作現狀

近期換了新工作，公司對考試拿證書有獎勵政策。而且要求員工較有主動學習的精神。

結合實際工作內容，計算機組成、計算機網路、比較貼近。

2、公司情況

公司軟體開發的專案。還在擴充套件這方面業務，可以接專案更好。所以C、C++、Java、Python，就是其次的選擇。

3、計科系學習路線

結合計算機學習路線：先學C/C++/Java這幾門開發語言，然後學點資料結構和演算法，能夠開發些軟體程式等。數學並進路線：概率論與統計。

然後再學習：計算機網路、計算機組成、作業系統等課程。同時運用程式語言開發相關的程式，得到程式設計開發的更多的經驗。數學並進路線：離散數學。

最後再學習：資訊保安、網路攻擊與防禦、資料庫概論、軟體工程等。同時深化軟體開發的深度，運用框架等。

4、個人觀感

根據個人目前瞭解的薄弱的基礎知識，以及對IT行業的觀感，還是想往軟體開發方向發展，其次是網路方向。目前能起步的水平也就是這樣了。

二、制定學習計劃

1、程式設計開發語言學習

C語言和Java已經有一定的熟悉了。類比到C++和Python。

同時練習資料結構和演算法的習題。

2、計科系框架的學習

計算機組成、計算機網路、作業系統和數學：概率論與統計、離散數學。

3、完成前兩項的學習計劃後再製定

三、結語

這次的學習計劃，是對大學時期疏忽的學業的一個重新拾起的計劃，

也是在經過了2019年開始的Java開發到2022年的工作的總結，

同時也是對計算機的學習和工作在將來的生活中所佔的比重的一個認可認定與接受。也是生活所迫。

所以再次燃起對電腦科學與技術的學習。

希望能堅持到底。善始善終。

最後，學習的歷程要在我的部落格園留下記錄。

就叫326計劃吧。