洛谷-P5728 【深基5.例5】旗鼓相當的對手
阿新 • • 發佈:2020-07-20
洛谷-P5728 【深基5.例5】旗鼓相當的對手
題目描述
現有 \(N(N\le 1000)\) 名同學參加了期末考試,並且獲得了每名同學的資訊:語文、數學、英語成績(均為不超過 150 的自然數)。如果某對學生 <i,j> 的每一科成績的分差都不大於 5,且總分分差不大於 10,那麼這對學生就是“旗鼓相當的對手”。現在想知道這些同學中,有幾對“旗鼓相當的對手”?同樣一個人可能會和其他好幾名同學結對。
輸入格式
第一行一個正整數 \(N\)
接下來 \(N\) 行,每行三個整數,其中第 iii 行表示第 \(i\) 名同學的語文、數學、英語成績。最先讀入的同學編號為 1。
輸出格式
輸出一個個整數,表示“旗鼓相當的對手”的對數。
輸入輸出樣例
輸入 #1
3
90 90 90
85 95 90
80 100 91
輸出 #1
2
C++程式碼
#include <iostream> #include <cmath> using namespace std; int main() { int n, ans=0; cin >> n; int s[n][4]; for (int i=0; i<n; ++i) { cin >> s[i][0] >> s[i][1] >> s[i][2]; s[i][3] = s[i][0] + s[i][1] + s[i][2]; } for (int i=0; i<n; ++i) for (int j=i+1; j<n; ++j) if (abs(s[i][0] - s[j][0]) <= 5 && abs(s[i][1] - s[j][1]) <= 5 && abs(s[i][2] - s[j][2]) <= 5 && abs(s[i][3] - s[j][3]) <= 10) ++ans; cout << ans << endl; return 0; }