鄭欣怡--案例分析
阿新 • • 發佈:2022-04-10
這個作業屬於哪個課程 | 至誠軟工實踐F班 |
---|---|
這個作業要求在哪裡 | 作業要求 |
這個作業的目標 | i至誠app簡要分析 |
學號 | 212106798 |
一、找bug
- Bug發生時的測試環境
- 使用時的作業系統是iOS15.2
- i至誠版本號為3.2.8
- bug的可復現性
- 測試十次出現了10次
bug具體情況描述
- 日程模組並不實用
嚴重程度:♥♥(五心滿)
我在就讀至誠學院的這半年多以來,並沒有使用過日程這個模組,該模組的設計初衷是好的,可是並沒有實現什麼用途。
- 模組點選亂碼
嚴重程度:♥♥♥(五心滿)
上圖入館教育的模組無法開啟,點選就會顯示一串亂碼。
- 無法點選的模組
嚴重程度:♥♥♥(五心滿)
上圖中的一卡通餘額和圖書借閱都無法點選。
bug分析
* bug具體成因 像日程等模組在公眾號中也有同樣的功能可以使用,可能就沒有進行更加深入的開發。- 對於bug的預期及改進建議
- 希望以後可以直接在i至誠的app中看課表以及一卡通的餘額檢視到等功能。
二、功能分析
- 根據軟體已有的功能,評估其做到這個程度大約需要多少時間?
任務 | 時間 |
---|---|
團隊成員熟悉 | 1周 |
需求分析、調研 | 2周 |
對資料進行整合分析 | 1周 |
UI原型設計 | 2周 |
開發 | 10周 |
軟體測試 | 1周 |
總結完善 | 1周 |
釋出 | 1周 |
- 分析這個軟體目前的優劣(和微信端的“至誠教務助手”相比),哪個更實用?
作為一個獨立的app,使用更加的靈活,但是我認為微信端的至誠教務助手使用更加方便,平時可以看看課表什麼的。在app中很多功能都沒有完善。
三、建議和規劃
-
市場現狀
目前市場上每個學校都存在類似的產品,用來管理學生的日常打卡等。這樣的app出現可以更方便我們日常中瑣碎事務的執行,比如水電繳納,裝置保修等等。 -
產品規劃
我想在i至誠app上建立一個可以自己自行新增課表的新功能,這個功能更符合同學的需要。
*為期16周的詳細規劃
時間 | 任務 |
---|---|
一到三週 | 需求分析、調研 |
第四周 | 對資料進行整合分析 |
第五週 | UI原型設計 |
第六週至第十五週 | 軟體開發 |
第十六週 | 釋出新版本 |