最近學習的時候,發現效率有點低.決定看一下費曼學習法.
費曼學習法是1955年諾貝爾物理學獎得主理查德費曼提出的.有一本自傳<別逗了,費曼先生>,裡面記錄了他的很多的趣事.

什麼是費曼學習法

費曼學習法簡單來說就是以教促學.

學習的步驟是什麼

學習的步驟如下:

1.學習物件是其他人共享的客觀經驗
2.通過學習吸收成為我們的主觀經驗
3.使用主觀經驗應用到工作學習生活等實踐中
4.在實踐中檢驗學習到的主觀經驗是否正確,同時獲取到更多主觀經驗.

費曼學習法步驟

很多時候我們的學習只實現了前兩步,是將其他人的客觀經驗吸收為主觀經驗的過程,至於後面的這些經驗是否正確,是否有遺漏,我們是否完全掌握了這個是不確定的
很多時候我們的學習是沒有目的或者沒有辦法知道我們是否正在的學懂了,沒有遺漏.這樣需要一個後期的機制來幫助完成整個學習的流程.教學是一個非常好的方式.
教將學到的知識交給別人,這種方式有兩個有點,第一個是積極主動去學習,第二個是能夠不遺不漏.
教學的方式:第一種是和其他的同學或朋友將知識教給他們,並接受反饋;第二種方式:將學到的主觀經驗記錄下來並輸出,在這個過程中遣詞造句,將主觀經驗描述清楚,同時自己作為一個學習者檢驗是否完整.

費曼學習法的優點

通過以教促學的方式來進行學習的好處除了能提高主動性,和檢驗知識的不遺漏外,還有另外兩個優點:融匯貫通,通過現有知識去關聯其他知識;昇華知識通過在教學的過程中,需要以簡單的方式來描述知識,將複雜的內容以簡單的方式描述清楚這是對知識的昇華.