前言

期中考試：622 （寄） 

真是枉我一腔熱血，捲了一個網課，後來幾乎就停掉了競賽，然後考這個**分，說不盡的心酸。

其實本不該這麼低，但是數物送了太多不該送的分，本來是全可以AK的，這樣算算直接少了18分。

哦還有我的廢物化學，我對化學的定位一直是比較迷惑的，從一方面來講，我喜歡化學，化學的分數也不時帶給我驚喜，另一方面，我討厭化學，總會答不完卷，然後奇怪的大體做法，記不住的方程式。

反正這次化學祭天了-70pts。

怎麼說也上個80吧。

語文比班線低了9分，我也沒學，不想說什麼。

這樣一算，哦，原來是可以上650的啊，那可能就年級前40了吧，誰讓我這麼能送分呢。

期末再戰吧，希望不要再出現這種nt行為，至少能拿的分全拿回來，也算無憾。

本來是能考過劉大臉的（怒）。

正文

鑑於好久沒碰競賽了，今天考場上腦子裡半宕機，或者說沒有網課時火熱的手感了。

不過T1這種送分的題，我也不好說什麼了，或許用了10分鐘連推帶寫帶檢查？

T2，很好，不會，過。

T3，啊，看上去長得像二分呢，於是口胡了一個做法。

可為什麼按照題裡的條件順序，我是二分 4 得到 3呢，為什麼呢為什麼呢為什麼呢為什麼呢，宕機的大腦：不知道啊不知道啊不知道啊。

然後樣例過了，以為切了，就沒管。

回來T2

一直在手算各種，也沒發現任何有用的。

然後去了撤碩，然後開竅了。

發現了此題比較關鍵的結論吧——對於 n 段單減的區間，一次操作後最多隻會剩下 n-1 個單減區間。

然後，我就口胡了一個假的做法，是什麼就不說了，想想都覺得sb。然後手捏的樣例太水，我又以為切了，哈。

然後繼續宕機。。。

哦，考完了。

掛的很開心：100+0+0

看到題解說T2就是這樣的逆序對做法，感慨了自己的大腦的漏洞真多，看到T3的dp做法，雖然我自認為還算擅長dp，但這題我是真真真真真真真真真真真真真真真真真真一萬個看不出來，掛就掛吧。

可能是前一陣把自己廢麻了吧，現在該撿起來了，就這樣吧。