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美語聽力與發音 1-16

ice ... ask mes 而後 peter smo seed 釋放

元音:

輔音:

1、can和can‘t的發音區別:

前者不發重音,其後動詞重音,而後者是發重音的,t倒並未重音;

can的/a/弱化成厄的音,所以can聽來有吭的音, i can help you;

2、重讀音節對詞義的影響:

重音一般發的聲大,聲長,不重的音一般發的softly(輕短),一般是元音的變短;

通過重音一般可以區分詞性,有動詞,名詞,形容詞;

如perfect,permit,addict,convict....

第二個音節(後面的)發重音,一般是動詞,第一個音節(前面的)發重音,一般是名詞或形容詞;

3、清濁輔音結尾對單詞中元音長度的影響:

一般如果是清輔音,則元音發的短,如果是濁輔音,元音發的長;

如eyes和ice,cap和cab,plate和palyed,seat和seed等;

4、詞尾輔音和詞首元音的連讀:

like another==lai---->kanother, bowl of==love等

5、連音中人稱代詞h的略讀:

he,him,his等人稱代詞,略讀h,剩下的元音直接跟前面單詞連讀上;

give her==giv-er, tell him==tell-im, ask her==ask-er

在助動詞後will, has, must, had, can, should,更常見,what will he do?will-i==will he, has he gone==has-i gone?

6、輔音的連讀:linked smoothly

相同的如stop peter==stopeter,只發一個音;

相似的(濁輔音+清輔音/輕輔音+濁輔音)如big cake前一個的g,這樣的g不釋放,不發出來,相反的也一樣,i like goats的k不發音;

有8對這樣的輕濁音---

k/g i like Gavin

d/t dad told me

b/p put the cap back on

zhi/chi he has a huge chin

ri/shi the garage should be cleaned

zi/si she is susan

zr/s let‘s bathe three times(咬舌音)

v/f i love france

美語聽力與發音 1-16