這一周老師先帶我們解決了Java第1~8章遺留的問題。通過講解我們每周都進行叠代方法優化的身份證和計算器程序，讓我們對前幾章的知識進行復習並進行深層次的理解，就像按姓名字典序排序，我們除了要排序外，還要考慮要本地化，然後還有找同鄉的時候，我們普遍使用的是equals()方法，沒有考慮到要是籍貫中沒有我輸入的省的話，他就可能不是我同鄉，結果會有誤差，但老師給我們講的contains方法，就解決了這個問題，是包含關系，只要是籍貫內有相同地名都可以。

　　然後我們學習了Java第九章集合，集合，是一種包含多個元素並提供對所包含元素操作方法的接口，其包含的元素可以由同一類型的對象組成，也可由不同類型的對象組成。 集合類有兩大特點： 1.（1）只容納對象。這一點與數組不同，數組可以容納基本數據類型數據和對象。 （2）.靈活性。可以把基本數據類型數據封裝成該數據類型的包裝器對象。 2 （1）.集合類容納的對象都是Object類的實例，一旦把一個對象置入集合類中，它的類信息將丟失，這樣目的是為了集合類的通用性 （2）.ObjectL類是所有集合類的超類，可以通用，但是要重新造型。這是集合框架中的常用接口：

其中，Collection是集合層次中的根接口，JDK中未提供這個接口直接的實現類；List是有序的集合，可包含重復的元素，按索引訪問；Set不能包含重復的元素，不可按索引訪問；SortedSet接口提供了按升序排序的比較器對象；Map包含了key-value對，不包含重復的元素；SortedMap接口提供了按升序排序的比較器對象，排序時按key。

本章實驗最大的問題是課本9-2，剛開始運行時用戶界面該怎麽輸入，試了好多次都不行，然後在博客園看到老師提供的方法，試了試，有時候可以輸出如右，但大多數情況沒有輸出，希望老師可以指導一下

201671010115 2016-2017-2《Java程序設計》第十一周Java心得