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孩子都是有天賦的-如何發掘孩子的天賦?

家庭教育 親子教育 發覺孩子潛力

家庭教育指導師認為每個孩子都有著他們獨特的天賦,至於為什麽平庸的人那麽多,說到底還是因為大家放棄了對自我的探索與挖掘,父母作為孩子的領路人,一定要懂得解放孩子們的天性,讓他們的才能得到徹底的釋放。

最令父母困惑的是,如何才能發現自己家孩子的天賦?似乎沒有了專業的眼光和一些衡量的準則就很難確認天賦之所在。事實上,並沒有這麽復雜。你需要做的事情就是觀察。 作為父母大軍中的一員,我又何嘗不知作為父母內心裏的那份渴望,希望自己的孩子能夠在某一個領域獲得成功。這大概是所有父母對孩子的期盼,這樣的期盼並不是說我們希望孩子一定要飛上枝頭成為人上人,而是我們希望孩子可以選擇一條他自己鐘愛的事情發展為一個事業,只有在自己喜愛的事情上獲得一定的成功,才更能激發天賦的無限潛力。

激發孩子天賦的方法

一起去探索世界

在孩子還小的時候,一定要多帶他們去領略一下大千世界,旅遊也好,在外面散步踏青逛街也罷,總之讓孩子多去外面的世界接觸新鮮的事物也是一種挖掘天賦的好辦法。

運動

毋庸置疑,家庭教育講師認為運動這個興趣愛好是不可缺少的,不只能強身健體,很多戶外運動還能讓孩子開闊視野。而且運動能很好的鍛煉孩子的專註力哦,讓孩子心無旁騖。不是拼命的做題孩子才是聰明的哦,有時多鍛煉鍛煉也能讓孩子棒棒噠!

適當獨立鍛煉

人生的路要自己走,當一個人只能依靠自己的時候,才會釋放出所有的潛能。所以,父母可以偶爾設計一些關卡,鍛煉一下孩子的獨立能力,看看父母不在身邊時,孩子會怎樣應對自己面臨的問題。這種鍛煉不只能讓孩子得到快速成長,父母還會發現孩子很多潛能哦!

鼓勵他追求自己的興趣,而非限制

有時候我們會覺得孩子做很多事情就是在浪費時間,比如說放學後不做作業,而是在筆記本上塗抹亂畫。而你在這時候的限制他,甚至斥責他在浪費時間,這種行為無形中會讓孩子停止他的創造性。因為在孩子亂畫的時候,他正是在創造,這並非是一種浪費時間。我們意識到天賦是以多種形式多種意識而存在的,並非僅僅只是運動或者音樂,還有更多的大腦上的天賦,比如創造性,想象力等。作業固然重要,但是孩子的磨蹭也是一種很好的天賦觀察時間。教會孩子合理的安排自己的時間比限制更為有用。

多接觸各種不同

家庭教育咨詢機構認為放平心態,不要指望天賦的出現,盡量讓孩子多參加一些興趣活動。比如,通過“蘇慕幸福家庭”公眾號尋找整個地區的各種體驗課,多半都不要錢,就算要錢也很便宜,這比起直接報一個課程好多了。通過這種體驗,觀察孩子的興趣點所在。有的家長說第一次感覺挺有興趣,結果上了幾次就不行了。那就多參加吧,比如鋼琴,其實就有很多家的體驗課,甚至有的還推出了性價比很高的短期課程可以參加。

多多陪伴孩子

其實說再多的興趣愛好都只是說說而已,這個世上有趣的事情太多了,哪能說得完呢?最重要的是有父母的陪伴,有老爸老媽的陪著,靜靜的聊聊天,孩子們也會是喜歡的。對於孩子影響最大的始終是父母,孩子的聰明才智需要老爸老媽挖掘的,所以,好好珍惜孩子們成長的時光,多了解一下他們的小宇宙!

興趣第一,天賦第二

即使擁有天賦,如果不勤加訓練也是沒有意義的。所以興趣的推動力才是最重要的。因此,與其專註於孩子的天賦,還不如專註於孩子的興趣。

一個孩子只有真正熱愛一件事情,才可能做好。這種熱愛或者說興趣的發掘,可能在兒時就表現出來了,也可能在幾十歲的時候才表現。作為家長,只能保持耐心,堅持讓孩子多接觸不同的東西。如果家長們想了解一下,哪些情況會引發家庭教育危機的話,推薦閱讀《引起家庭教育危機的情況有哪些?》。

音樂

孩子天生的好奇感會讓他們對於音樂產生一種特別的興趣,很多孩子一聽到音樂就會自然而然地跳起舞來。音樂對孩子有著獨特的吸引力,所以,如果孩子喜歡,不妨多讓孩子接觸音樂,唱歌也好跳舞也好彈鋼琴也好,這些與音樂有關的興趣愛好,對孩子天賦的挖掘是十分有利的。

註意孩子的興趣線索很重要

當孩子一次次的表現出對某些項目的傾向時,他們在某個領域可能有某種天賦。

①孩子渴望被反復吸引或者渴望去嘗試的新活動/新環境/新的項目。

②孩子在某個項目上學習的速度很快,而且掌握新技能很容易。

③孩子因為某個項目的活動興奮不已,當他們的熱情、激情在活動中得到滿足。

④孩子在某個項目中忘記了時間或者他們所在的“區域”時,這可能就是孩子的天賦所在。

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