20165103 2017-2018-2 課程總結

每周作業鏈接匯總

• 預備作業一
  • 我所期望的師生關系
  • 體會做中學
• 預備作業二
  • c語言學習基礎
  • 回顧C語言學習過程
  • 展望java學習
  • 設立java學習目標
• 預備作業三
  • Linux的安裝與使用
  • vim的安裝與使用
• 第一周
  • 學習java語言的地位與特點
  • 簡單了解java程序編寫
• 第二周
  • 學習了java的基礎類型
  • 簡單掌握了java的基本語句
• 第三周
  • 理解了對象和類的概念
  • 理解面向對象程序設計的理念
• 第四周
  • 了解了子類的概念
  • 學習了繼承、接口等內容
  • 初步接觸到了封裝、抽象類的概念
• 第五周
  • 了解內部類和匿名類的使用
  • 進一步學習了異常類
  • 簡單了解輸入輸出流，進行文件操作
• 第六周
  • 學習並了解了幾個常用類的使用方法
• 第七周
  • 學習了數據庫的有關操作
• 第八周
  • 了解了多線程的概念及其相關運行原理
  • 簡單編制多線程程序
• 第九周
  • 學習了網絡編程，簡單實現服務器和客戶端之間的聯系

自認為寫得最好一篇博客是？為什麽？

自認為寫得最好的一篇博客還沒有，但目前感覺上是Linux的安裝與入門，因為為了寫好這篇博客認真學習了很多Linux的相關內容，感覺很充實。

作業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗

閱讀量最高的是我期望的師生關系這篇博客，自己真正地寫出了自己的想法吧！

作業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收獲

交互最多的是第4周的學習總結，老師提出了我在使用git commit 上面的問題，後來經過學習逐漸了解如何寫出比較標準的git commit。

（按順序）實驗報告鏈接匯總

實驗一 實驗名稱：簡要內容
實驗二 實驗名稱：簡要內容
...

代碼托管鏈接：

給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？

加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得

我認為，加點代碼、改點代碼是一個比較好的學習方式，而且在這種學習方式下可以幫助自己進一步理解學習的代碼內容及用途，對概念的理解也有非常大的幫助。

積極主動敲代碼做到沒？教材實踐上有什麽經驗教訓？

積極主動敲代碼的目標在前端學習中有做到，但是隨著其他課程的跟進，在學習java教材方面的積極主動敲代碼時間逐漸減少。但是又由於自己在平時的項目開發中有涉及到java語言，於是在平時有進行脫離於現有書本的其他方面的積極主動敲代碼。

課程收獲與不足

課程的主要收獲是自己在老師的帶領下走上了java語言學習以及其他語言學習和軟件工程開發的道路上，提高了自己在計算機語言方面的許多基礎能力，了解了許多軟件開發的相關知識。不足之處是由於後期學習沒有趕上進度，許多知識還沒有完全掌握。

自己的收獲（投入，效率，效果等）

自己在本學期投入了不少時間在java的基礎知識的學習，並在業余時間進行了Android開發的學習。效率是在自己認真研究自己所感興趣的時候最高，總體來看，本學期在java課程上的學習還是有不錯的效率。效果是自己可以嘗試著用java語言進行項目開發一些簡單的小程序。

自己需要改進的地方

自己需要改進自己在學習計劃的堅持上面，在後期的學習當中，許多原有的計劃趕不上變化，導致沒有很好地安排時間來進行深入學習。
同時，還有一個不足之處就是自己對以前學過的一些不常使用但很重要的知識沒有進行及時的復習。

結對學習是不是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麽幫助，並對老師提供參考建議

結對學習部分進行了貫徹，但是在進行途中並沒有很好的維持下去，主要問題我認為還是因為我們雙方溝通較少，時間不協調。

給開學初的你和學弟學妹們的學習建議

作為51班的學長，在選課之初就是為了學習新的知識而來，如果你真的希望進行這門課程的學習，希望你們能堅持下去，相信最後會有很大的收獲！

如果重新學習這門課，怎麽做才可以學的更好

希望將學習的過程更加細化吧，然後這個課程的學習希望在課上學習的時間更多一些。

下學期有什麽可行的計劃提升學習效果？

利用自己學習的基礎，嘗試將下學期所學內容通過java語言來實現。另一方面是希望能成功用自己學習的語言完成我們的項目開發。

問卷調查

你平均每周投入到本課程有效學習時間有多少？

至少5個小時

每周的學習效率有提高嗎？你是怎麽衡量的？

前期有提高，後期在下降，可以從課上考試情況看出

藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麽建議和意見嗎？

藍墨雲班課是一個很好的平臺，但是有些時候資料的下載不是很方便，但是總體看來，藍墨雲班課的管理方式對學習是有促進作用的。但是關於藍墨雲班課的積分和分數分配方面還是有點不太清楚的。

你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情？

老師應該繼續講一些我們開發過程中的交方便的工具和技巧

你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情？

暫時認為都可以進行

你覺得這門課老師應該開始做什麽新的事情？

老師應該開始進行一些其他方面的開發的介紹和引導，比如大數據挖掘、AI機器學習等

碼雲項目鏈接: 二維碼
預備作業1: 二維碼
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實驗一 實驗名稱：二維碼
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實踐名稱：二維碼

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