小夥伴們大家好。隨著前兩篇博文的發布，很多小夥伴都能夠進入學習階段，從沒有學Java到開始學Java這樣一個過程，今天呢，譚老師主要講講學習心態的問題。

　　1.我與班上其他同學相比較而言，我做的沒有他們快，消化的比他們慢，我是不是不適合學習編程？

　　這個問題在學習過程中很多小夥伴重復發生這個問題，尤其是遇到某一個技術點不理解，無從下手的時候，開始有濃重的挫敗感心理！覺得自己可能比別人差！其實呢，並不是大家想的那樣。

　　首先，每個人在進入班級的起點都不一樣。有的是大學剛畢業，有的是工作了幾年。人呢，在學習這個事情上，或者在做任何事情上，都有一個慣性，對於自己已經掌握的事情和熟悉的事情，能很快的融入做這個事情的節奏感。而由於每個人進入中心的起點不一樣，會造成不同的結果。相對來說，剛從校園離開的學生比較能較快的融入學習氛圍，而工作了幾年的學生還不太能適應。有的人甚至拿筆寫字都不太適應，有種“寫的字不是字”的錯覺。

　　針對上面的這種情況，剛從校園出來的學生學習狀態相對較好，而工作了一段時間的小夥伴相對進入狀態較慢，尤其是剛開始的一至二周。其實呢，譚老師覺得這些都不是問題，這個世界上沒有絕對的天才，大多數的“天才”人物都是有你看不到的後天努力，大家可能只看到了別人極具光環的一面，而並不清楚他日夜苦思冥想的一面。

　　所以！針對以上，我們應該換一個參照物，那就是你自己。我們可以把班上某個學生當成自己的目標，但真正去超越的永遠是現在的你。假設，我們沒有達到某個人的那種感覺，你看看自己的自己是不是比剛開始學習編程的時候強，如果是，說明有進步，那麽，就說明我們還不夠努力，再多花些時間就肯定能達到！

　　2.遇到一些問題，怎麽都解決不了，心裏特別煩躁，不想寫了

　　很多人，不只是我們學習過程中的小夥伴，遇到難題，花了很多的時間，就是解決不了，很多人在這個時候放棄了，尋找一個可以讓自己安慰的東西，去逃避目前的問題。比如，有些小夥伴選擇從遊戲中去尋找快感，有的小夥伴甚至選擇放棄整個學習。這裏，我要著重跟大家說下，任何事情都沒有那麽容易，遇到問題並不可怕，可怕的是我們不知道問題在哪裏，甚至不知道哪裏有問題。以後小夥伴們在畢業的時候，會遇到比學習過程中更大的困難，難道也選擇逃避？所以，目前發現問題是好事，有問題我們想著怎麽解決就可以了。

　　所以呢，這種情況下，小夥伴們可以放松下，比如洗個臉，或者，哪怕你打幾把遊戲放松下自己的腦神經，再或者，想想你之前的工作，那種完全沒有希望的工作，你覺得眼下還難嗎？當然，小夥伴們都過了這樣一個坎，尤其是解決了這個問題，小夥伴會發現前所未有的成就感，這就是編程！所以，去享受這種問題，因為，馬上又會有一個強大的成就感即將給你了！

　　好了，今天譚老師講堂就到這裏，我們下個章節見！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我在北大青鳥南通恒熙校區，期待小夥伴的加入

【譚老師講堂】零基礎如何學好Java——棒棒糖