作業的要求來自於：https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html

q1、你為何要來上課並且認真參與 感想源於：https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/

答：“你是否也覺得自己是科班，但沒學懂計算機？”，多麽的諷刺啊！但其實想想自己就是這樣。想想博主在文中提到的種種科班課程是我們在大學一年級及二年級學過的學科，但覺得可笑的是我現在幾乎不知道我在那些學科中學到了什麽，那些學科中講的究竟什麽知識。再是，我為何來上課，不考研的話，我們的學習生涯就只剩兩年，對於大學前兩年的我來 說，我對為何來上課沒什麽概念、想法，我按部就班式的出現在課室，但在其中迷失自我。對於理科性的課程還能在其中找找樂趣，但文科性的理論知識一點都接受不了，就只是在打遊戲，玩手機消磨時間。而大學的剩下兩年，我想認真參與，我想自覺自律，我想好好進取。為何要來上課並且認真參與，就是為了完善自己，在老師的教導下，能為自己找好方向。

q2、你在大學中體驗到了哪種師生關系 感想源於：http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html

答：大學兩年以來，體驗到的師生關系可以說有路人甲與路人乙的關系、獄警與犯人的關系，也有保姆與幼兒的關系，但就是缺少健身教練與健身學員的這種關系。在大學的學習以來，路人甲與路人乙的關系表現在老師對於知識是按部就班的教，學生能否理解看學生能接受多少，這樣的師生關系對學生學習無疑是致命的，同時學生要是不能主動請教，那麽隨著時間的流逝，知識也漸漸淡忘。而獄警與犯人的關系則是學生在老師的教導下成規成矩的學習，缺少創新。保姆與幼兒的關系 把學生看得太差勁，能力差的則要在原地慢慢地教會，後面則落下太多的知識沒能傳授或是擴充。其中也有因素是班級表現不太活躍，老師多多少少也有無奈。但在大學中，我期望能有健身教練與健身學員的這種關系能幫助我們，讓我們能在老師教授下，訓練我們薄弱的地方，增強我們在行的方面。

第一部分：結緣計算機 感想源於：http://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html

● 你為什麽選擇計算機專業？你認為你的條件如何？和這些博主比呢？

答：選擇計算機專業是自己對計算機有點感興趣，大多數是因為遊戲，個人對遊戲是比較熱衷的，遊戲的能力也還是比較認可，所以在中學時期就由於遊戲中的成就和快感對遊戲的由來有了一定的好奇跟想法。雖然從接觸計算機到現在挺長時間了，但大多時間花在玩遊戲，所以要是說對計算機能有多大的了解，我不敢多大的把握。對於大學的知識，在大學之前我完全沒接觸過，所以說跟那些先接觸過計算機語言、從小學編程的比較起來，條件大大不如別人。跟博主相比更是相差甚遠，我仍需多花時間在專業知識上的學習。

第二部分：在計算機系裏學習 感想源於：https://zhuanlan.zhihu.com/p/20610349

● 你對你的大學生活有什麽想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麽樣子的？跟學校給你的有什麽區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能做到和國外那樣嗎？如果不能，請分析一下為什麽。

答：對於我的大學生活最大的不滿其實是自己的自我能力不足，放縱自己。大一的時候，我無時不刻在想著逃課，完全不想在枯燥的教室呆著，只想在吹著空調的宿舍打著遊戲混日子。那個時候最多的吐槽是老師的教學太乏味、太簡單，按著書上的知識講跟自己看看書有什麽不一樣。現在想想自己當時挺愚蠢，因此也落下不少知識。大二時候收斂了不少，但自己仍然不能投身學習中，不進取。我理想的大學教育是師生能像朋友之間一樣交流，能發現不足，能帶動興趣。在大學以來，我覺得自己可笑的是目前教過我的老師我記住名字的寥寥無幾。國外的教育能師生很融洽的相處，但在國內很難做得到。師生的關系很僵硬的感覺，給師生之間的相處隔著一道膜。

● 迄今為止，你寫了多少代碼，描述你做的最復雜的軟件項目/作業。

答：迄今為止，我寫過的代碼不多，因為我只在課堂上學習老師教授的知識，這其實在專業知識裏面是比較基礎也比較少的知識方面了。沒有多做課外的知識擴充和基礎知識的紮實練習，只是完成老師發布的作業。做過最復雜的作業大概就是C完成萬年歷跟HTML考試系統吧，作業的完成量還行，但知識不紮實老是需要上網邊學邊完成。

第三部分：未來規劃 感想源於：http://coolshell.cn/articles/4561.html

● 你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路。

答：對於未來的規劃我是很迷茫，也很無助的。當初選擇這個專業的時候，我只是理解了專業的片面意思，通過學習，我更是不能理解這個專業在學習什麽，專在哪裏。對未來的就業方向一度迷茫。現在漸漸地，我很有了感興趣的方面，前端的學習讓我找到了點點方向。我希望能在將來更多的學習前端知識，鞏固前端知識。通過前端方向的學習找到適合自己的工作。

你對這門課的期待是什麽？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上？

答：我期待這門課能有點實踐的意義在裏面，不要枯燥的理論知識，同時也能有點趣味。我打算平均每周拿出四到五個小時用在這門課上，能好好學習、學會專業知識。

第一篇作業--準備