第一次作業感想
阿新 • • 發佈：2018-09-28
代碼 引導 The 提升 body 關系 進入 之前 有效
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- WordCount作業完成情況
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- ###我
- 我為什麽來這裏上課
- 你在大學中體驗到了哪種師生關系，你希望這門課是什麽師生關系？如果老師布置的作業對你來說有些困難， 你會怎麽樣：
- 未來的打算
- 關於課程的問題
WordCount作業完成情況
項目 WordCount[^stackedit]在經過8個小時的加緊趕工後，做出了一個大概的樣子
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###我
大三了，這兩年來其實我自己對於學習不是很上心，雖然也不是那種膽子大就放假的級別，但也是那種能過救過的情況。導致了目前所學的知識大多數都是課程內的，並且學了也不容易記住，吃不牢。當然現在開始改善了，從這一門課開始。
現狀、經驗和計劃
在大學的兩年內學會了c，PHP，C#，java，html。好像很多，其實就是熟悉開關軟件加一個helloworld而已。當然java還是有在自學。
| 技能 | 目前水平 | 想在這門課中達到什麽水平 | 通過什麽手段提高 |
|---|---|---|---|
| 語言 | 低偏中等 | 中等 | 通過很多的代碼編寫 |
| 需求分析 | 低 | 中等 | 嘗試進行需求分析 |
| 編程思想 | 低 | 中等 | 多看範式並運用在實踐中 |
| 文檔編寫 | 低 | 中等 | 項目開始之前把文檔寫好 |
| 管理能力 | 中等偏低 | 高 | 多去進行項目管理 |
我為什麽來這裏上課
為了學習，為了學分，為了提升自己，為了和大神近距離接觸，，，，太多太多，上一門課的理由，簡直太多了。
你在大學中體驗到了哪種師生關系，你希望這門課是什麽師生關系？如果老師布置的作業對你來說有些困難， 你會怎麽樣：
體驗到了廖老師的引導加自主學習的師生關系，體驗了老師講學生聽的課堂關系
；希望能夠構建更有效的上機課堂，因為通過ppt講授的知識不容易進入耳朵裏
未來的打算
未來，打算考研，如果考的理想，就選原專業作為碩士專業，如果考得不理想，調劑本校換個網絡工程吧，以後既可以頂著軟件工程師的頭銜，也能有互聯網工程師的頭銜
關於課程的問題
這本書的編寫內容其實是非常好的。作為一個不喜歡看書的人，我卻會很容易被帶入文字中，通過一個個有意義的例子，故事，理解和學習編程和構建的方法。
第一次作業感想