LOJ2319「NOIP2017」列隊
原題連結:https://loj.ac/problem/2319
列隊
題目描述
Sylvia 是一個熱愛學習的女孩子。
前段時間, Sylvia 參加了學校的軍訓。眾所周知,軍訓的時候需要站方陣。 Sylvia所在的方陣中有 名學生,方陣的行數為 ,列數為 。
為了便於管理,教官在訓練開始時,按照從前到後,從左到右的順序給方陣中的學生從 到 編上了號碼(參見後面的樣例)。即:初始時,第 行第 列的學生的編號是 。
然而在練習方陣的時候,經常會有學生因為各種各樣的事情需要離隊。在一天中,一共發生了 件這樣的離隊事件。每一次離隊事件可以用數對 描述, 表示第 行第 列的學生離隊。
在有學生離隊後,隊伍中出現了一個空位。為了隊伍的整齊,教官會依次下達這樣的兩條指令:
向左看齊。這時第一列保持不動,所有學生向左填補空缺。不難發現在這條指令之後,空位在第 行第 列。
向前看齊。這時第一行保持不動,所有學生向前填補空缺。不難發現在這條指令之後,空位在第 行第 列。
教官規定不能有兩個或更多學生同時離隊。即在前一個離隊的學生歸隊之後,下一個學生才能離隊。因此在每一個離隊的學生要歸隊時,隊伍中有且僅有第 行第 列一個空位,這時這個學生會自然地填補到這個位置。
因為站方陣真的很無聊,所以 Sylvia 想要計算每一次離隊事件中,離隊的同學的編號是多少。
注意:每一個同學的編號不會隨著離隊事件的發生而改變,在發生離隊事件後方陣中同學的編號可能是亂序的。
輸入格式
輸入共 行。
第 行包含 個用空格分隔的正整數 ,表示方陣大小是 行 列,一共發生了 次事件。
接下來 行按照事件發生順序描述了 件事件。每一行是兩個整數 , 用一個空格分隔, 表示這個離隊事件中離隊的學生當時排在第 行第 列。
輸出格式
按照事件輸入的順序,每一個事件輸出一行一個整數,表示這個離隊事件中離隊學生的編號。
樣例
樣例輸入
2 2 3
1 1
2 2
1 2
樣例輸出
1
1
4
樣例解釋
列隊的過程如上圖所示,每一行描述了一個事件。
在第一個事件中,編號為 的同學離隊,這時空位在第一行第一列。接著所有同學向左標齊,這時編號為 的同學向左移動一步,空位移動到第一行第二列。然後所有同學向上標齊,這時編號為 的同學向上一步,這時空位移動到第二行第二列。最後編號為 的同學返回填補到空位中。
資料範圍與提示
測試點編號 | 其他約定 | |||
---|---|---|---|---|
無 | ||||
無 | ||||
所有事件 | ||||
所有事件 | ||||
所有事件 | ||||
無 | ||||