羅塞塔總結
一:心理路程
羅塞塔進行了很長時間,剛開始對它是很期待的,初期覺得很好玩,特別的有意思,可以自己讀,非常的興奮,後期有點它咋這長的念頭,模組好多哇,哎呀還有下一個模組,後來聽說語法和寫作不點,確實,這個階段還是對音-圖對映的積累,所以一定要在開專案之前多看培養計劃撒~
二:收穫
羅塞塔君涉及到說,是對我們音標的一個完美驗證,在我們讀的過程中我們在一次次運用我們的音標,有的時候可能讀不過,語音語調和音標都很重要,語音語調這個很有意思,有的時候按他的語音語調讀可能不過,也許是自己模仿跑偏了,不管咋樣還是先模仿一哈吧,有的時候模仿的還成就過了,真的過不了的時候就平平的讀,假裝自己是個沒感情的娃。也是對我們音圖對映的再加強的環節。圖片很多而且基本每個模組都再練習音圖對映,加上模組的內容是不斷重複的,這都是不斷建立對映的過程。
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第二遍羅塞塔總結
這一次的羅塞塔主要練習的是發音和聽力及跟讀,時間在20天左右,因為是從第三級開始的,所以進行的較快。 感受 效果比第一次好,三級,四級難易程度還在能接受的範圍之內,發音,跟讀,以及句意大多能理解,到了第五級,句子變長了,難度增大了,好多的跟讀只能跟到一半,另一半要看答案才能跟上,錯誤
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