站立會議（11月26日）
站立會議三句話：
今天做了什麼：今天和組員進行軟體評測，和組員完成了團建活動，讓我明確如何協調這個團隊，如何讓他們發揮自己的優點，並協調好隊友，
不能讓隊友出現比較劇烈的矛盾問題；同時我完成了團隊部落格的釋出及會議的組織。
明天準備做什麼：按時召開會議，並積極協調隊友關係，讓我們安全度過磨合期，向著規範期走去；並進行更深一步的軟體評測。
遇到的問題：昨天進行了大體上的軟體評測，基本上在倉促之下，可以達到之前預計的結果，但是還是有問題，所以今天繼續下去，也發現軟體評測不是很簡單，我會和我的組員共同加油進步下去。
相關推薦
站立會議（11月26日）
站立會議三句話： 今天做了什麼：今天和組員進行軟體評測，和組員完成了團建活動，讓我明確如何協調這個團隊，如何讓他們發揮自己的優點，並協調好隊友， 不能讓隊友出現比較劇烈的矛盾問題；同時我完成了團隊部落格的釋出及會議的組織。 明天準備做什麼：按時召開會議，並積極協調隊友關係，讓我們安全度過磨合期，向著規範
個人站立會議（11月15日）
菜園聊天室專案今天做了：查詢資料，完成了對聯天室伺服器端的主體框架構想和功能設計模組，並編寫了伺服器端的埠和窗體等主體類的部分程式碼。 明天計劃做：完善伺服器端的整體設計思想，窗體的設計，基本完成伺服器端主體類及視窗，按鈕，快捷鍵，熱鍵的的程式碼編寫。 今天遇到的困難：對c/s的模式理解不到位，開始沒有具
站立會議（11月25日）
站立會議三句話： 今天做了什麼：今天和組員進行軟體評測，和組員完成了團建活動，讓我明確如何協調這個團隊，如何讓他們發揮自己的優點，並協調好隊友， 不能讓隊友出現比較劇烈的矛盾問題；同時我完成了團隊部落格的釋出及會議的組織。 明天準備做什麼：按時召開會議，並積極協調隊友關係，讓我們安全度過磨合期，向著規範
站立會議第一天（11月15日）
站立會議三句話： 今天做了什麼：與團隊組員進行討論，將軟體的架構，目標分析清楚，查閱資料，瞭解與此軟體相關的一些計算機語言，並分享給團隊以供使用； 同時，釋出了團隊部落格，總結了團隊今天做了什麼，明天準備做什麼，遇到的問題等。 明天準備做什麼：查閱資料，編寫關於軟體客戶端的程式碼，儘量能夠達到預期的目的
九周第四次課（2月26日） 11.1 LAMP架構介紹 11.2 MySQL、MariaDB介紹 11.3/11.4/11.5 MySQL安裝 擴展 mysql5.5源碼編譯安裝
when image safe x86 lease x86_64 roc use my.cnf 11.1 LAMP架構介紹11.2 MySQL、MariaDB介紹11.3/11.4/11.5 MySQL安裝擴展mysql5.5源碼編譯安裝 http://www.amin
4號團隊-團隊任務3:每日立會（11月26日至12月7日）
團隊序號：04 開發的軟體名稱：飛機大戰 團隊資訊： 團隊只有UI設計師王菊，產品經理王擎，軟體工程師。共三人 每日例會11月26日至12月7號的連結：目前更新至28日 26日 https://www.cnblogs.com/jbbrnbs/p
學習筆記（10月26日）--復習&練習
學習筆記 python 培訓 二周四次課（10月26日）復習，做如下練習題1.實現1-100的所有的和sum = 0 for n in xrange(1, 101): sum += n n += 1 print(‘1+2+3+...+100 = ‘ + str(sum))結果：1+
學習筆記（11月02日）--高階函數
學習筆記 python培訓 三周四次課（11月2日）1.高階函數高級函數就是把函數當成參數傳遞的一種函數：例如：def add(x, y, f): return f(x) + f(y) print(add(-8, 11, abs))結果：19解釋：1，調用add函數，分別執行abs(-8)
學習筆記（11月06日） --類
學習筆記 python培訓 四周一次課（11月6日） 一、類的一般形式創建類我們一般用class關鍵字來創建一個類，class後面跟類名字，可以自定義，最後以冒號結尾，如下所示：class ClassName: ‘‘‘類的說明‘‘‘類的內容類的內容可以寫類的全局變量，方法等例子：class re
HTML-頁面布局（11月5日）
html一、盒子模型：整體的寬=margin-left（right）+padding-left（right）+border+content整體的高=margin-top（bottom）+padding-top（bottom）+border+content二、頁面布局：（1）標準流：按照原先格式排版塊兒元素等一
學習筆記（11月10日）--python常用內置模塊的使用（logging， os， command）
學習筆記 python培訓 四周五次課（11月10日）一、 logging日誌是我們排查問題的關鍵利器，寫好日誌記錄，當我們發生問題時，可以快速定位代碼範圍進行修改。Python給我們開發者們提供了好的日誌模塊，下面我們就來介紹一下logging模塊：首先，我們先來看一個例子：import loggi
學習筆記（11月14日）--正則
學習筆記 python培訓 五周二次課（11月14日）11.1 常用正則表達式11.2 re正則對象和正則匹配效率比較11.3 編譯正則對象學習筆記（11月14日）--正則
20171121_Python學習六周二次課（11月21日）
依據 機制 可能 pooleddb 我們 查看表 pytho 關於 打印 任務： 12.5 遊標12.6 mysql連接池12.7 設計表結構 筆記： a) 遊標操作 我們先來看一個例子： 接下來，我們通過python代碼增加一條數據到數據庫中，代碼如下：
css 3 中的動畫呈現（11月18日）
css 3動畫一、2D/3D的轉換：transform向元素應用 2D 或 3D 轉換。（1）平移屬性：transform：translate（x，y）其中只寫一項的值為左右平移的值。（數值的正負性：左負右正，上負下正）transform：translateX（）僅限左右移動。transform：transl
一周第五次課（1月26日）
pid 查看命令 相同 理解 普通用戶 系統 ado 屬性 樹形 2.1/2.2 系統目錄結構2.3 ls命令2.4 文件類型2.5 alias命令2.1 系統目錄結構（上）LS命令，LS=list,列取系統目錄，和文件。#LS /LS出來的東西，如下#LS /root /
七周五次課（1月26日）
tmp sys nes rest 模板 color mark load 關於 七周五次課（1月26日）10.19 iptables規則備份和恢復service iptables save 會把規則保存到/etc/sysconfig/iptablesiptables-save
Linux學習筆記第一周第五次課（1月26日）
大小 配置 nbsp tree usr man 文件目錄 字符串 -i 2.1/2.2 系統目錄結構tree樹結構，顯示目錄結構；安裝tree命令#yum install -y tree；2層顯示樹結構#tree -L 2；tree常用選項#tree --hap；tree的
Linux學習第八周一次課（3月26日）
crontab -e systemctl enable disable start 10.23 linux任務計劃cron每天淩晨3點執行命令，任務計劃為#crontab -e0 3 * * * /bin/bash /usr/local/sbin/123.sh >>/tmp/1
Linux20180427六周第二次課（4月26日）
sed 六周第二次課（4月26日）9.4/9.5 sed sed -n '/關鍵字/'p 文件名支持 . * +（脫義），如果不想脫義的話，可以使用-r選項 其他的也都是可以匹配的，只是稍微麻煩。如果想用sed打印指定的行sed -n '2'p passwd打印第二行sed -
Linux學習筆記十二周四次課（4月26日）
nginx防盜鏈 nginx訪問控制 Nginx解析php相關配置 Nginx代理 12.13 Nginx防盜鏈防盜鏈，就是禁止其他網址鏈接到本網站圖片文本等資源；vim /usr/local/nginx/conf/vhost/test.com.conf //server中添加以下信息----