從結構化程式設計流行以來，程式碼便被分塊儲存，稱之為模組或庫。

在python中仍然如其它程式語言一樣，我們可以在一個文件中方便地引用一個模組，然後可以在當前文件的程式碼中使用外部模組的可用物件。

一般來說，在python中一個外部模組也對應了一個以.py結尾的具體檔案。

一、引用模組中的全部內容

要想使用一個模組中的全部內容，使用import關鍵字在檔案的最頂端宣告一下即可。

import 模組名[,模組名2][,模組名3][……]

具體示例：

import math

上一程式碼表示，我們要使用pytho標準庫目錄下的math.py檔案中的全部可用物件，包括數學常量，計算方法等。

二、只引用一個模組中部分內容

如果只是要使用一個模組中的部分內容，則沒有必要引用整個模組，我們可以用import關鍵字宣告要引用的那部分內容即可。

from 模組名 import 具體要引用的物件[,具體要引用的物件2][……]

具體示例：

from math import pi

上一程式碼表示 ，只引用了math.py檔案中的一個常量pi

三、print語句同時輸出多個內容

print語句的逗號輸出法，使用逗號將多個要輸出的物件分隔開

測試：

>>> strA='孤荷凌寒'

>>> lstB=list('QQ號碼是：578652607')

>>> tplC=tuple('個人主頁：www.lhghroom.cn')

>>> print(strA,lstB,tplC)

孤荷凌寒 ['Q', 'Q', '號', '碼', '是', '：', '5', '7', '8', '6', '5', '2', '6', '0', '7'] ('個', '人', '主', '頁', '：', 'w', 'w', 'w', '.', 'l', 'h', 'g', 'h', 'r', 'o', 'o', 'm', '.', 'c', 'n')

四、特殊的賦值方法

一般說來，python和其它高階語言一樣，都使用=號來進行賦值操作，將=右邊的物件或表示式或值賦予=左邊的物件。

如：

strA=’孤荷凌寒’

表示將字串‘孤荷凌寒’賦值給變數strA

普通的賦值語句只能一次給一個物件或變數賦值一次。

今天學習到了python中非常高效的一些賦值語句的寫法，其中有些是其它程式語言也有的習慣寫法，而有一些確實是python獨有的高效的寫法，非常令我歎服。

1 序列解包

在=號左邊用逗號分隔多個變數或物件，然後在等號右邊也用逗號分隔多個變數或物件或表示式。=兩邊的物件或變數總數一樣多，這樣就同時用一行語句進行了多個物件的賦值。

測試：

>>> intA,intB,intC,intD=1,2,3,3+1

>>> print('intA='+ str(intA),'intB='+ str(intB),'intC='+str(intC),'intD='+str(intD))

intA=1 intB=2 intC=3 intD=4

2 稍微變化 的 序列解包

測試：

>>> tplNums=1,2,3,3+1

>>> print(tplNums)

(1, 2, 3, 4)

>>> intA,intB,intC,intD=tplNums

>>> print('intA='+ str(intA),'intB='+ str(intB),'intC='+str(intC),'intD='+str(intD))

intA=1 intB=2 intC=3 intD=4

3 鏈式賦值

鏈式賦值像電的傳導一樣，快速將一個內容傳遞給多個變數或物件：

測試：

>>> intA=intB=intC=intD=32-8

>>> print('intA='+ str(intA),'intB='+ str(intB),'intC='+str(intC),'intD='+str(intD))

intA=24 intB=24 intC=24 intD=24

4 增量賦值

同多數程式語言一樣，python支援簡潔的增量賦值

所謂增量賦值是把正常的賦值語句：

i=i+1

簡寫成：

i+=1

兩個語句的效果是一樣的。

同樣的，將+號換成-*/都是可以的。

但我發現python不支援

i++

這樣的寫法，是的，不支援！！！

（i++這樣的寫法在c系及J系等語言中表示 i=i+1）

測試：

>>> i=2

>>> i+=1

>>> print(i)

3

>>> i-=1

>>> print(i)

2

>>> i*=2

>>> print(i)

4

>>> i/=2

>>> print(i)

2.0

>>> i++ #python是不支援這種寫法的，於是出錯

SyntaxError: invalid syntax

——————————

今天整理的學習筆記完成，最後例行說明下我的自學思路：

根據過去多年我自學各種程式語言的經歷，認為只有真正體驗式，解決實際問題式的學習才會有真正的效果，即讓學習實際發生。在2004年的時候我開始在一個鄉村小學自學電腦 並學習vb6程式語言，沒有學習同伴，也沒有高師在上，甚至電腦都是孤島（鄉村那時還沒有網路），有的只是一本舊書，在痛苦的自學摸索中，我找到適應自己零基礎的學習方法：首先是每讀書的一小節就作相應的手寫筆記，第二步就是上機測試每一個筆記內容是否實現，其中會發現書中講的其實有出入或錯誤，第三步就是在上機測試之後，將筆記改為電子版，形成最終的修訂好的正確無誤的學習筆記 。

通過反覆嘗試錯誤，在那個沒有分享與交流的黑暗時期我摸黑學會了VB6，爾後接觸了其它語言，也曾聽過付費視訊課程，結果發現也許自己學歷果然太低，就算是零基礎的入門課程，其實也難以跟上進度，講師的教學多數出現對初學者的實際情況並不瞭解的情況，況且學習者的個體也存在差異呢？當然更可怕的是收費課程的價格往往是自己難以承受的。

於是我的所有程式設計學習都改為了自學，繼續自己的三步學習筆記法的學習之路。

當然自學的最大問題是會走那麼多的彎路，沒有導師直接輸入式的教學來得直接，好在網路給我們帶來無限搜尋的機會，大家在網路上的學習日誌帶給我們共享交流的機會，而QQ群等交流平臺、網路社群的成立，我們可以一起自學，互相批評交流，也可以獲得更有效，更自主的自學成果。

於是我以人生已過半的年齡，決定繼續我的程式設計自學之路，開始學習python，只希望與大家共同交流，一個人的獨行是可怕的，只有一群人的共同前進才是有希望的。

誠摯期待您的交流分享批評指點！ 歡迎聯絡我加入從零開始的自學聯盟。

這個時代網際網路成為了一種基礎設施的存在，於是本來在孤獨學習之路上的我們變得不再孤獨，因為網路就是一個新的客廳，我們時刻都可以進行沙龍活動。

非常樂意能與大家一起交流自己自學心得和發現，更希望大家能夠對我學習過程中的錯誤給予指點——是的，這樣我就能有許多免費的高師了——這也是分享時代，社群時代帶來的好福利，我相信大家會的，是吧！

根據完全共享的精神，開源互助的理念，我的個人自學錄製過程是全部按4K高清視訊錄製的,從手寫筆記到驗證手寫筆記的上機操作過程全程錄製，但因為4K高清檔案太大均超過5G以上，所以無法上傳至網路，如有需要可聯絡我QQ578652607對傳，樂意分享。上傳分享到百度網盤的只是壓縮後的720P的視訊。