剛入大學，並不知道“軟體工程”專業是做什麼的，百度了一下也沒看太懂就先簡單理解為開發軟體的吧。那會學校掛著大大的橫幅每個橫幅上面幾乎都有“碼”這個字，不知道到底啥意思。後來接觸的C語言原來就是打程式碼啊。

當我打出第一行程式碼“Hello world!”，妥了，我覺得我對我學的這個專業很有信心，也不過如此嘛，於是，學著學著，C語言好難啊，不會程式設計，給一道題並沒有程式設計思路，但是也並沒有在意這個事情，反正大一都是玩玩的，剛入學校會的沒幾個人，大一下半學期，接觸的資料結構，天哪，我終於知道什麼叫難了，難道什麼程度呢，老師上課我坐在第二排我都困的不行。

沒關係，好學生都是從大二開始好好學習的。於是，等啊等，我就這樣成為了一名大二學生。C#和JS的學習，恩，又使我頭大了不少，什麼“面向物件“的三大要素“繼承”、“封裝、“多型””，我就知道這個，因為老師上課總提到這個，可是至今，還是不能透徹理解，更別說去運用它了。

時間過的飛快，我現在大三了，上半學期也馬上就結束了，學的還是雲裡霧裡的。其實還是挺感興趣的對這門課，而且大三了對自己未來也是很擔憂，我總不能學了三年出去什麼都不會吧。有時候也很後悔，大一為什麼沒有好好學習，如果再給我一次機會我願意重新從大一來過，我不想再玩了，我不想浪費青春去做一些可有可無的事情。可是，時光怎麼會倒流，我只能抓住大三最後的尾巴去儘自己最大努力的學習，我想我不只是嘴上說說而已，我想付諸實際行動。

我貌似寫跑題了，但是寫著寫著就想說說自己的感性了，題目不如叫大學的感想呢，但是老師佈置的作業就是對本專業的看法，很多同學也寫了關於本專業的知識，我寫的可能不達標，可是讓寫本專業我寫點什麼呢，我沒有什麼充分的知識去寫，只能寫寫我的感想吧。

即便我對這個專業一無所知，但是我詳細我努力一分便會成功一步。

為了不跑題，我再說說我對軟體工程的認識吧。對這個概念還是很模糊。記得老師說過有前臺、前端、後端、後臺。啊，真的談不出來，我會一步步的去了解我應該學的知識。