一、規劃

工作3年了，感覺自己的技術現在到了一個瓶頸，在做一些重複性的業務性的工作，沒有長進，提高太慢；

因此停下腳步對自己的職業生涯做了一個規劃，併為之努力奮鬥：

20-27歲：技術積累階段

在這 5 年時間裡面，你要積累足夠的技術底子，打磨自己的技術實力，成為某一個技術細分領域的牛人；

28-35歲：形成思維方法論和知識體系的階段

形成思維方法論和知識體系的階段 當你積累足夠的技術實力，例如超過 10 萬行程式碼以後，你應該形成了自己的思維方法論和自己獨立的學習技巧，任何新的技術在你眼中都能迅速的看到技術的本質，快速吸收成為你的知識體系的一部分；

35歲以後：瞭解自己，把自己變現的階段。

最關鍵的是瞭解自己。知道自己擅長什麼，自己的優勢在哪裡，怎樣才能夠最大化自己的價值，同時也知道自己有什麼重大缺陷；

雞湯：

只要你始終保持開放的學習心態，不斷積累知識和經驗，構建個人的知識體系，磨練自己的思考能力，並且時常自省，中年對“我們”來說完全不是危機，而是巔峰。

二、學習圖譜

學習圖譜主要分為以下幾個方面：

（1）原始碼分析框架

（2）網際網路分散式架構

（3）團隊協作開發

（4）架構基礎

（5）微服務專題

（6）效能調優專題

（7）併發程式設計

（8）設計模式

（1）常用原始碼框架

（2）網際網路分散式架構

（3）團隊協作開發

（4）架構基礎

（5）微服務專題

（6）效能調優專題

（7）併發程式設計

（8）設計模式

歡迎工作一到五年的Java工程師朋友們加入Java架構開發：760940986 群內提供免費的Java架構學習資料（裡面有高可用、高併發、高效能及分散式、Jvm效能調優、Spring原始碼，MyBatis，Netty,Redis,Kafka,Mysql,Zookeeper,Tomcat,Docker,Dubbo,Nginx等多個知識點的架構資料）合理利用自己每一分每一秒的時間來學習提升自己，不要再用"沒有時間“來掩飾自己思想上的懶惰！趁年輕，使勁拼，給未來的自己一個交代！