在浙大的計算機專業課中，經常有互評分組報告這個環節。一個組上臺介紹自己的工作，其他組在臺下為其表現評分。最後這個組的互評成績是這樣計算的：所有其他組的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分數取平均分記為 G​1​​；老師給這個組的評分記為 G​2​​。該組得分為 (G​1​​+G​2​​)/2，最後結果四捨五入後保留整數分。本題就要求你寫個程式幫助老師計算每個組的互評成績。

輸入格式：

輸入第一行給出兩個正整數 N（> 3）和 M，分別是分組數和滿分，均不超過 100。隨後 N 行，每行給出該組得到的 N 個分數（均保證為整型範圍內的整數），其中第 1 個是老師給出的評分，後面 N−1 個是其他組給的評分。合法的輸入應該是 [0,M] 區間內的整數，若不在合法區間內，則該分數須被忽略。題目保證老師的評分都是合法的，並且每個組至少會有 3 個來自同學的合法評分。

輸出格式：

為每個組輸出其最終得分。每個得分佔一行。

輸入樣例：

6 50
42 49 49 35 38 41
36 51 50 28 -1 30
40 36 41 33 47 49
30 250 -25 27 45 31
48 0 0 50 50 1234
43 41 36 29 42 29

輸出樣例：

42
33
41
31
37
39

#include <iostream>
#include <math.h>
using namespace std;
int main(){
    int n,m,a=0;
    double average=0;
    int G1,G2,Min=100,Max=0,sum=0,g=-2;//g=-2 已經減去了最高和最低 
    cin>>n>>m;
    for(int i=0;i<n;i++)
    {
        cin>>G1;//第一個為老師打的分 
        for(int j=0;j<n-1;j++)
        {
            cin>>a;
            if(a>=0&&a<=m)//判斷打分是否符合標準 
            {
                sum+=a;
                g++;
                if(a<Min)
                Min=a;
                if(a>Max)//找出最高分和最低分 
                Max=a;
            }
        }
        average=(sum-Min-Max)*1.0/g;//算小組平均分 
        cout<<round((average+G1)/2)<<endl;//用round函式四捨五入 
        sum=0,g=-2,Min=100,Max=0;
    }
    
    return 0;
}