**##C語言學習總結**    

 **1. 知識梳理**        第一章：大體瞭解認識了C語言的產生和應用領域，學習了程式設計分四步：1.分析要求。2.設計。3.編寫程式。4.除錯程式。       第二章：學習瞭解了C語言中資料的型別，基本的資料型別有整型，實型，字元等。注:1.變數必須先聲明後使用。2.“=”為賦值號。       第三章：學習瞭如何用C語言表示式來表示簡單的算術運算。       第四章：這一章我們學習了資料格式化輸出函式printf（），字元輸出函式putchar（），資料格式化輸入函式scanf（），字元輸入函式getchar（），這是鍵盤輸入和螢幕輸出的關鍵。       第五章：學習瞭如何運用條件語句和switch語句來解決各種問題。       

 **2.問題及應用**      簡單的計算問題，例如：計算圓的周長面積，計算XX的百分率，簡單的算術運算，一般只需要簡單的數學運算子，並使用順序結構即可。      遇到多種情況或需要討論的問題，分段函式問題，需要判斷的問題等，一般使用選擇控制結構。      當遇到需要進行大量的重複運算時，便需要使用迴圈結構,比如求和，累乘等問題時。   **3.自我感悟**       經過兩個月的學習，我意識到C語言不僅僅是語言更是工具，學習了C語言程式設計這門課程，我們便可以把生活中或是學術上遇到的問題用計算機的語言表示出來，讓計算機來代替我們去解決這些複雜的問題，而計算機的高效性無疑節省了大量的時間，為我們帶來了便利。       C語言是我們與計算機交流互動的工具，而想要學好C語言，做好程式設計並非易事。通過這段時間的學習，我發現這門學科需要極強的分析思考能力和邏輯思維能力。因為首先要分析問題，再想到問題的解決方案，並轉換成計算機能懂的C語言，這就要求我們要有靈活的頭腦，在編寫程式時我們需要將問題分解，並一步一步地去解決，這就對我們的邏輯思維能力提出了巨大的考驗。除此之外，我們還要具有一定的動手能力，應該勇於嘗試著去編寫各種不同的程式，去見識各種型別的問題。不能畏懼錯誤，俗話說：失敗是成功之母。我們應該樂於從錯誤中總結經驗，發現錯誤的起因，才能避免再次出錯。       通過這段時間的學習，我見識到了C語言程式設計的魅力所在，也體會到了程式設計的快樂之處，希望我能保持這份熱愛一直走下去。       以上便是我的總結與體會，感謝閱讀！