眾所周知，現在的中小學生有很重的課業負擔，學習內容多，常常會遇到難題，而小猿搜題能夠有效的幫助解決問題。小猿搜題是一款為中小學生創造的拍照搜題軟體，軟體操作簡單，功能強大，通過手機拍題來解答，是一款非常優秀的教學工具。
在這裡，我們對其教育資源資訊化及作用思路進行一些分析。
一丶簡易的操作，豐富的資源。

進入小猿搜題，軟體的主題便佔了幾乎整個螢幕，給了使用者很大的便利，提高效率。另外，不得不提的是，這款軟體的資源非常豐富龐大，從小學到高中，題庫幾乎涉及所有學科所有問題，可以使學習者對軟體有極大的信任，從而更頻繁的使用。並且在拍下題目過後，整道題的解析都非常清晰完整，能夠讓學習者更好的瞭解解題過程，還提供了做筆記的工具，有知識點的講解並有推薦講解相關知識點的視訊，這些資源的整合，能很好的讓學生真正解決問題，並發現改善自己的問題。另外搜的每一道題，都會有記錄，學生也可以收藏軟體搜的題或在互助中遇到的題目，方便學生複習。

二丶趣味學習多，並有多種促進學習機制。
除基本的搜題功能外，小猿搜題還有許多教學資源，如猿輔導，猿題庫等，可以給予學生足夠的學習資源。另外軟體內有多種機制，如積分，通過每天搜題，刷題等可以獲取積分，積分可以換取vip以獲得更多的學習資源，也能提高學生的參與積極性，使學生更主動的學習。
除此之外，還有一些數學智力類小遊戲，比如24點，通過線上的使用者相互比拼速度進行趣味的遊戲，尤其對小學生非常吸引，而這遊戲對學生們的思維和計算都是有所幫助的。還有諸如非常吸引小學生的卡通形象的小學奧賽題之類的趣味數學，和英語作文的素材庫都能吸引學生主動參與學習，促進學生學習。


三丶簡單的適合學生的互動社交。

進入軟體除了主題的拍照搜題外，下方還有許多關於學習的文章資訊，對於高三學生，還特地設有高考倒計時。針對不同年齡年級的同學推送不同的文章，提高了互動的效率，並且能在文章中與其他學生交流溝通，另外軟體還設有互助功能，促進學生的社會交往。並且在每天除了解決自己遇到的問題之外，還能看別人的難題，做更多的題，並找出自己的問題。這樣的互動社交有益但不氾濫，能有效提高學生的效率。

四丶小猿搜題的不足和可以改進之處
軟體最大的問題也許就是容易讓學生養成依賴性，對於學習者的惰性，軟體沒有任何針對性的幫助。使用久了，反而會成為一款作弊工具，而非教學軟體，這需要使用者的自覺。另外猿輔導的許多教學資源需要付費，但是實際也許達不到很好的效果，因為視訊資源往往不能夠給學生很好的幫助，雖然舍友提問系統，但更像單方面的學習，學生到底學會了沒有，沒人知道。
也許對成套視訊資源可以設定成像mooc一樣的機制，闖關學習，可以提高學習成果。

總而言之，小猿搜題還是一款功能強大，操作簡單的教學軟體，他的作用思路大致可以用下圖表示。