zzuli OJ 1011：圓柱體表面積

阿新 • • 發佈：2018-12-26

題目描述
輸入圓柱體的底面半徑r和高h，計算圓柱體的表面積並輸出到螢幕上。要求定義圓周率為如下巨集常量

#define PI 3.14159

輸入
輸入兩個實數，為圓柱體的底面半徑r和高h。

輸出
輸出一個實數，即圓柱體的表面積，保留2位小數。

樣例輸入
42.1 71.6
樣例輸出
30076.14

#include<stdio.h>
# define Pl 3.14159
int main()
{
 double r,h,d;
 scanf("%lf %lf",&r,&h);
d=2*Pl*r*r+2*Pl*r*h;
printf("%.2lf",d);
return 0;
}

題目描述輸入圓柱體的底面半徑r和高h，計算圓柱體的表面積並輸出到螢幕上。要求定義圓周率為如下巨集常量 #define PI 3.14159 輸入輸入兩個實數，為圓柱體的底面半徑r和高h。輸出輸出一個實數，即圓柱體的表面積，保留2位小數。樣例輸入 42.1 71.6

情況說明：18級新生周賽（1）題目題目描述人的智商會受到先天和後天的影響，小新同學進行大學之後，智商也逐漸發生了變化，影響智商變化的因素有很多，當然最重要的影響就是刷題和打遊戲了，在一天中，如果小新在OJ上刷達到3道題，小新的智商可以提高0.2分，刷題達到5道及以上，智商可以提高0.

情況說明：18級新生周賽（1）題目題目描述小新同學剛進入大學，就想放鬆一下，補一補高中欠下的睡眠，可沒想到大學的課也不輕鬆，小新同學的C語言程式設計在上午的第一節，常老師的課雖然很有意思，可小新還是經常遲到，小新同學決心週末早點起來學習，把落下的課補上，到了週末早上，小新同學又不想起

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題目描述已知某位學生的數學、英語和計算機課程的成績，求該生三門課程的平均分。輸入輸入三個整數，資料之間由空格隔開。輸出輸出佔一行，包含一個實數，為三門課的平均分，保留兩位小數。樣例輸入 87 73 93 樣例輸出 84.33 #include<stdio.h

題目描述美元越來越貶值了，手上留有太多的美元似乎不是件好事。趕緊算算你的那些美元還值多少人民幣吧。假設美元與人民幣的匯率是1美元兌換6.5573元人民幣，編寫程式輸入美元的金額，輸出能兌換的人民幣金額。輸入輸入美元的金額。輸出輸出能兌換的人民幣的數值。輸出保留2位小數。

題目描述雞和兔關在一個籠子裡，雞有2只腳，兔有4只腳，沒有例外。已知現在可以看到籠子裡m個頭和n只腳，求雞和兔子各有多少隻？輸入輸入兩個整數m和n，分別代表籠子裡頭的個數和腳的個數。(假設m和n都在合法的資料範圍內) 輸出依次輸出雞和兔的只數。（數字為0的也要輸出）樣例

題目描述給出三個整數，分別表示等差數列的第一項、最後一項和公差，求該數列的和。輸入輸入三個整數，之間用空格隔開。第1個數作為首項，第2個數作為末項，第3個數作為公差。輸出輸出佔一行，包含一個整數，為該等差數列的和。樣例輸入 2 11 3 樣例輸出 26 #incl

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情況說明：18級新生周賽（1）題目題目描述小新同學在高中就是多才多藝，一進入大學很多社團都向小新伸出了橄欖枝。每個社團都會定期集中活動，有些社團在活動的時間上會衝突，每個社團活動為1個時間單位，請你幫小新算一下在哪個時間點社團活動有衝突以及有幾個社團在這個時間點上有衝突。輸入輸入

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