演算法-藍橋杯習題(3-5)
阿新 • • 發佈:2018-12-27
藍橋杯習題
藍橋杯練習系統習題加答案,總共分為6部分,90%習題使用C語言解答,部分使用C++或者Java。大部分習題為搜尋參考或者別人提供所得,不足之處在所難免,懇請批評指正(預計200多題,習題僅供學習交流)
目錄
藍橋杯練習系統評測資料
演算法訓練(PartE-11題)
/* 演算法訓練 輸出米字形 根據輸入的正整數n (1 米字形由一個(2n-1)*(2n-1)的矩陣組成,矩陣包含從大寫A開始的n個字母 例如:n=3時,包含A,B,C;n=4時,包含A,B,C,D。 矩陣的正中間為n個字母中字典序最大的那個,從這個字母開始,沿著西北、正北、東北、正西、正東、西南、正南、東南八個方向各有一條由大寫字母組成的直線。並且直線上的字母按字典序依次減小,直到大寫字母A。 矩陣的其它位置用英文句號.填充。 樣例輸入一 3 樣例輸出一 A.A.A .BBB. ABCBA .BBB. A.A.A 樣例輸入二 4 樣例輸出二 A..A..A .B.B.B. ..CCC.. ABCDCBA ..CCC.. .B.B.B. A..A..A */ #include <stdio.h> int main() { int n,i,j,k,t; scanf("%d",&n); char a[2*n-1][2*n-1]; for(i=0;i<2*n-1;i++) for(j=0;j<2*n-1;j++) a[i][j]=0; k=n; for(i=0;i<n-1;i++) //行數 { k--; //k為字元間隔 t=i; for(j=1;j<=3;j++) { a[i][t]='A'+i; t+=k; } } for(i=0;i<n;i++) //中間一行 { a[n-1][i]='A'+i; a[n-1][2*n-2-i]='A'+i; } for(i=0;i<=n-2;i++) //填補句號 for(j=0;j<2*n-1;j++) { if(a[i][j]==0) a[i][j]='.'; } for(i=0;i<=n-2;i++) //翻轉 for(j=0;j<2*n-1;j++) a[2*n-2-i][j]=a[i][j]; for(i=0;i<2*n-1;i++) { for(j=0;j<2*n-1;j++) printf("%c",a[i][j]); printf("\n"); } return 0; }
/* 演算法訓練 階乘 問題描述 一個整數n的階乘可以寫成n!,它表示從1到n這n個整數的乘積。階乘的增長速度非常快,例如,13!就已經比較大了,已經無法存放在一個整型變數中;而35!就更大了,它已經無法存放在一個浮點型變數中。因此,當n比較大時,去計算n!是非常困難的。幸運的是,在本題中,我們的任務不是去計算n!,而是去計算n!最右邊的那個非0的數字是多少。例如,5! = 1*2*3*4*5 = 120,因此5!最右邊的那個非0的數字是2。再如:7! = 5040,因此7!最右邊的那個非0的數字是4。請編寫一個程式,輸入一個整數n(n<=100),然後輸出n! 最右邊的那個非0的數字是多少。 輸入格式:輸入只有一個整數n。 輸出格式:輸出只有一個整數,即n! 最右邊的那個非0的數字。 輸入輸出樣例 樣例輸入 6 樣例輸出 2 */ #include<stdio.h> int main(void) { int n; int i; int sum=1; scanf("%d",&n); for(i=n;i>=1;i--) { sum = sum*i; while(sum%10==0) sum=sum/10; if(sum/100>0) sum=sum%100; } printf("%d",sum%10); return 0; }
/* 演算法訓練 進位制轉換 問題描述 編寫一個程式,輸入一個二進位制的字串(長度不超過32),然後計算出相應的十進位制整數,並把它打印出來。 輸入格式:輸入為一個字串,每個字元都是’0’或’1’,字串的長度不超過32。 輸出格式:輸出一個整數。 輸入輸出樣例 樣例輸入 1101 樣例輸出 13 */ #include <stdio.h> #include <math.h> #include <string.h> #define MaxSize 32 void print2Return10(char str[]) { long long int num=0; int lenth=strlen(str),i; for(i=0;i<lenth;i++) { if(str[i]!='0') { num+=pow(2,lenth-i-1); } } printf("%lld\n",num); return ; } main() { char str[MaxSize]; gets(str); print2Return10(str); return 0; }
/*
演算法訓練 字串統計
問題描述
給定一個長度為n的字串S,還有一個數字L,統計長度大於等於L的出現次數最多的子串(不同的出現可以相交),如果有多個,輸出最長的,如果仍然有多個,輸出第一次出現最早的。
輸入格式
第一行一個數字L。
第二行是字串S。
L大於0,且不超過S的長度。
輸出格式
一行,題目要求的字串。
輸入樣例1:
4
bbaabbaaaaa
輸出樣例1:
bbaa
輸入樣例2:
2
bbaabbaaaaa
輸出樣例2:
aa
資料規模和約定
n<=60
S中所有字元都是小寫英文字母。
提示
列舉所有可能的子串,統計出現次數,找出符合條件的那個
*/
#include<stdio.h>
#include<string.h>
char b[60][60];
int c[60];
int main()
{
int l,i1,max=1,now=0,maxn=1,i2,weizhi=0,i3,i4,weizhi1,changdu1=-1;
char a[10000];
scanf("%d",&l);
getchar();
gets(a);
int n=strlen(a);
for(i1=n;i1>=l;i1--)//長度
{
weizhi=0;
for(i3=0;i3<n-i1;i3++)
c[i3]=0;
for(i2=0;i2<n;i2++)//開始位置
{
if(i2+i1>n)
break;
int ok=1;
for(i3=0;i3<weizhi;i3++)//b的位置
{ int ko=1;
for(i4=0;i4<i1;i4++)
{
if(b[i3][i4]!=a[i2+i4])
ko=0;
}
if(ko)
{ ok=0;
c[i3]++;
if(c[i3]>max)
{max=c[i3];
changdu1=i1;
weizhi1=i2;
}
break;
}
}
if(ok)
{
for(i4=0;i4<i1;i4++)
{
b[weizhi][i4]=a[i2+i4];
}
c[weizhi]=1;
weizhi++;
}
}
}
for(i1=weizhi1;i1<weizhi1+changdu1;i1++)
printf("%c",a[i1]);
printf("\n");
return 0;
}
/*
演算法訓練 字元刪除
問題描述
編寫一個程式,先輸入一個字串str(長度不超過20),再輸入單獨的一個字元ch,然後程式會把字串str當中出現的所有的ch字元都刪掉,從而得到一個新的字串str2,然後把這個字串打印出來。
輸入格式:輸入有兩行,第一行是一個字串(內部沒有空格),第二行是一個字元。
輸出格式:經過處理以後的字串。
輸入輸出樣例
樣例輸入
123-45-678
-
樣例輸出
12345678
*/
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MaxSize 20+5
void printResult(char str[],char ch)
{
int i;
for(i=0;i<strlen(str);i++)
{
if(str[i]!=ch)
{
printf("%c",str[i]);
}
}
printf("\n");
}
main()
{
char ch,str[MaxSize];
//if(scanf("%s %c",str,&ch)!=EOF)
if(gets(str)!=NULL)
{
scanf("%c",&ch);
printResult(str,ch);
}
return 0;
}
/*
演算法訓練 反置數
問題描述
一個整數的“反置數”指的是把該整數的每一位數字的順序顛倒過來所得到的另一個整數。如果一個整數的末尾是以0結尾,那麼在它的反置數當中,這些0就被省略掉了。比如說,1245的反置數是5421,而1200的反置數是21。請編寫一個程式,輸入兩個整數,然後計算這兩個整數的反置數之和sum,然後再把sum的反置數打印出來。要求:由於在本題中需要多次去計算一個整數的反置數,因此必須把這部分程式碼抽象為一個函式的形式。
輸入格式:輸入只有一行,包括兩個整數,中間用空格隔開。
輸出格式:輸出只有一行,即相應的結果。
輸入輸出樣例
樣例輸入
435 754
樣例輸出
199
*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int getTheNumber(int num)
{
int number=1,i,j=1,flag=0;
if(!num)
return 0;
while(num)
{
i=num%10;
if(i||flag)
{
if(!flag)
{
number=i;
}
else
{
number=number*10+i;
}
flag=1;
}
num/=10;
}
return number;
}
main()
{
int n,m;
scanf("%d%d",&n,&m);
printf("%d\n",getTheNumber(getTheNumber(n)+getTheNumber(m)));
return 0;
}
/*
演算法訓練 新生舞會
問題描述
新生舞會開始了。n名新生每人有三個屬性:姓名、學號、性別。其中,姓名用長度不超過20的僅由大小寫字母構成的字串表示,學號用長度不超過10的僅由數字構成的字串表示,性別用一個大寫字元‘F’或‘M’表示。任意兩人的姓名、學號均互不相同。換言之,每個人可被其姓名或學號唯一確定。給出m對兩人的資訊(姓名或學號),判斷他們是否能共舞。兩人能共舞的充要條件為兩人性別相異。
輸入格式
第一行一個整數n(2<=n<=1000),表示學生人數。接下來的n行每行依次包含一名新生的姓名、學號、性別,分別用一個空格隔開。
之後的一行是一個整數m(1<=m<=1000),表示詢問的數目。接著的m行每行包含兩個資訊(姓名或學號),保證兩個資訊不屬於同一人,中間用一個空格隔開。
輸出格式
對於每個詢問輸出一行,如果兩人可以共舞,輸出一個大寫字母‘Y’,否則輸出一個大寫字母‘N’。
樣例輸入
4
John 10 M
Jack 11 M
Kate 20 F
Jim 21 M
3
John 11
20 Jack
Jim Jack
樣例輸出
N
Y
N
提示
可以把名字和學號都當成字串處理。可以按以下流程實現。
#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
struct tstudent
{
char name[21];
char num[21];
char sex;
};
void readdata(tstudent student[], int n)
{
輸入N個學生的資訊
}
int findstudent(tstudent student[], int n, char* data)
{
if (data == NULL) return -1;
判斷是否有某個學生的學號或名字等於data,如果有,函式返回該學生在student陣列中的序號,否則返回-1
}
void solve(tstudent student[], int n, int m)
{
char x[21], y[21];
for (int i=0; i<m; i++) {
輸入兩個人的資訊X、Y。通過呼叫findstudent函式判斷這兩個人能否成為舞伴
}
}
int main()
{
int n, m;
tstudent student[1010];
cin>>n;
readdata(student, n);
cin>>m;
solve(student, n, m);
}
*/
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MaxSize 1000+5
typedef struct
{
char name[21];
char num[21];
char sex;
}tstudent;
void readdata(tstudent student[], int n)
{
int i;
//輸入N個學生的資訊
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s %s %c",student[i].name,student[i].num,&student[i].sex);
}
}
int findstudent(tstudent student[], int n, char* data)
{
int i;
if (data == NULL)
{
return -1;
}
//判斷是否有某個學生的學號或名字等於data,如果有,函式返回該學生在student陣列中的序號,否則返回-
for(i=0;i<n;i++)
{
if(!strcmp(data,student[i].name)||!strcmp(data,student[i].num))
return i;
}
return -1;
}
void solve(tstudent student[], int n, int m)
{
char x[21], y[21];
int i,a,b;
for (i=0; i<m; i++)
{
//輸入兩個人的資訊X、Y。通過呼叫findstudent函式判斷這兩個人能否成為舞伴
scanf("%s %s",x,y);
if((a=findstudent(student,n,x))!=-1&&(b=findstudent(student,n,y))!=-1)
{
if(student[a].sex!=student[b].sex)
printf("Y\n");
else
printf("N\n");
}
else
{
printf("N\n");
}
}
}
int main()
{
int n, m;
tstudent student[MaxSize];
scanf("%d",&n);
readdata(student, n);
scanf("%d",&m);
solve(student, n, m);
return ;
}
/*
演算法訓練 Hello World!
描述
本題定義本學期作業題的輸出格式,請認真閱讀。
如無特殊說明,開頭無空格,間隔符為1個空格,答案最後必須輸出換行符("\n")。
輸入格式
無
輸出格式
Hello World!
*/
#include <stdio.h>
main()
{
printf("Hello World!\n");
return 0;
}
/*
演算法訓練 數位分離
問題描述
編寫一個程式,輸入一個1000 以內的正整數,然後把這個整數的每一位數字都分離出來,並逐一地顯示。
輸入格式:輸入只有一行,即一個1000以內的正整數。
輸出格式:輸出只有一行,即該整數的每一位數字,之間用空格隔開。
輸入輸出樣例
樣例輸入
769
樣例輸出
7 6 9
*/
#include <stdio.h>
void getResult(int num)
{
//出口
if(num<10)
{
printf("%d ",num);
return ;
}
//遞迴
getResult(num/10);
printf("%d ",num%10);
}
main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
getResult(n);
printf("\n");
return 0;
}
/*
演算法訓練 薪水計算
問題描述
編寫一個程式,計算員工的週薪。薪水的計算是以小時為單位,如果在一週的時間內,員工工作的時間不超過40 個小時,那麼他/她的總收入等於工作時間乘以每小時的薪水。如果員工工作的時間在40 到50 個小時之間,那麼對於前40 個小時,仍按常規方法計算;而對於剩餘的超額部分,每小時的薪水按1.5 倍計算。如果員工工作的時間超過了50 個小時,那麼對於前40 個小時,仍按常規方法計算;對於40~50 個小時之間的部分,每小時的薪水按1.5 倍計算;而對於超出50 個小時的部分,每小時的薪水按2 倍計算。請編寫一個程式,輸入員工的工作時間和每小時的薪水,然後計算並顯示他/她應該得到的週薪。
輸入格式:輸入只有一行,包括一個整數和一個實數,分別表示工作時間和每小時薪水。
輸出格式:輸出只有一個實數,表示週薪,保留小數點後2位。
輸入輸出樣例
樣例輸入
40 50
樣例輸出
2000.00
*/
#include <stdio.h>
main()
{
int time;
float money,sum;
scanf("%d%f",&time,&money);
if(time<=40)
{
sum=time*money;
printf("%.2f\n",sum);
}
else
{
time-=40;
if(time<=10)
{
sum=time*money*1.5+40*money;
printf("%.2f\n",sum);
}
else
{
time-=10;
sum=time*money*2+10*money*1.5+40*money;
printf("%.2f\n",sum);
}
}
return 0;
}
/*
演算法訓練 整除問題
問題描述
編寫一個程式,輸入三個正整數min、max和factor,然後對於min到max之間的每一個整數(包括min和max),如果它能被factor整除,就把它打印出來。
輸入格式:輸入只有一行,包括三個整數min、max和factor。
輸出格式:輸出只有一行,包括若干個整數。
輸入輸出樣例
樣例輸入
1 10 3
樣例輸出
3 6 9
*/
#include <stdio.h>
void getResult(int min,int max,int factor)
{
int i;
for(i=min;i<=max;i++)
{
if(i%factor==0)
{
printf("%d ",i);
}
}
printf("\n");
return ;
}
main()
{
int min,max,factor;
scanf("%d%d%d",&min,&max,&factor);
getResult(min,max,factor);
return 0;
}
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