小 貓 走， 輕 輕 悄 悄。
鴨 子 走， 搖 搖 擺 擺。
猴 子 走， 伸 頭 彎 腰。
公 雞 走， 胸 脯 高 高。
動 物 走 路 不 一 樣，仔 細 看 看 就 知 道。

1. 數一數，兒歌中一共有（ ）句話。
2. 請你把兒歌中的動物用“O”圈出來。
3. 選一選，填一填。(填序號) ①小貓 ②鴨子 ③猴子 ④公雞
   ______走路搖搖擺擺
   ______走路伸頭彎腰
   ______走路輕輕悄悄
   ______走路胸脯高高
   答題解析：1.共有5句話，以句號結束判斷為1句話。
   2.共有4種動物，小貓、鴨子、猴子、公雞。
   3.鴨子走路搖搖擺擺
   猴子走路伸頭彎腰
   小貓走路輕輕悄悄
   公雞走路胸脯高高

一年級學生做閱讀題解法心田花開心得

一、閱讀是關鍵我建議先讓孩子們把短文讀通（至少要讀上兩遍），再讀一個問題解決一個問題，告訴他們答案都藏在短文中，遇到難解答的問題反覆多讀幾遍。
二、循序漸進來解題粗心和漏題是我們小學生解答閱讀理解題目時經常犯的錯誤，因為閱讀理解後面一般都有好幾個子題目排列在一起，這時就需要我們耐心地去“咬文嚼字”。仔細審清題後，應按照試題的順序一一來做答，這樣不會漏題，還因為試題的安排，一般都是先易後難，先理解後感悟，因此，拿到試卷可以按試題的前後順序去做。總之，做閱讀理解的題目是有規律可循的，只要我們在閱讀中認真理解，審清題意，遵循一定的閱讀思路和解題方法，就能事半功倍、得心應手，獲得理想的效果。