PAT乙級 解碼PAT准考證
解碼PAT准考證 (25 分)
題目描述:
PAT 准考證號由 4 部分組成:
- 第 1 位是級別,即
T
代表頂級;A
代表甲級;B
代表乙級; - 第 2~4 位是考場編號,範圍從 101 到 999;
- 第 5~10 位是考試日期,格式為年、月、日順次各佔 2 位;
- 最後 11~13 位是考生編號,範圍從 000 到 999。
現給定一系列考生的准考證號和他們的成績,請你按照要求輸出各種統計資訊。
輸入格式:
輸入首先在一行中給出兩個正整數 N(≤104)和 M(≤100),分別為考生人數和統計要求的個數。
接下來 N 行,每行給出一個考生的准考證號和其分數(在區間 [0,100] 內的整數),其間以空格分隔。
考生資訊之後,再給出 M 行,每行給出一個統計要求,格式為:型別 指令
,其中
型別
為 1 表示要求按分數非升序輸出某個指定級別的考生的成績,對應的指令
則給出代表指定級別的字母;型別
為 2 表示要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出,對應的指令
則給出指定考場的編號;型別
為 3 表示要求將某指定日期的考生人數分考場統計輸出,對應的指令
輸出格式:
對每項統計要求,首先在一行中輸出 Case #: 要求
,其中 #
是該項要求的編號,從 1 開始;要求
即複製輸入給出的要求。隨後輸出相應的統計結果:
型別
為 1 的指令,輸出格式與輸入的考生資訊格式相同,即准考證號 成績
。對於分數並列的考生,按其准考證號的字典序遞增輸出(題目保證無重複准考證號);型別
為 2 的指令,按人數 總分
的格式輸出;型別
為 3 的指令,輸出按人數非遞增順序,格式為考場編號 總人數
如果查詢結果為空,則輸出 NA
。
輸入樣例:
8 4
B123180908127 99
B102180908003 86
A112180318002 98
T107150310127 62
A107180908108 100
T123180908010 78
B112160918035 88
A107180908021 98
1 A
2 107
3 180908
2 999
輸出樣例:
Case 1: 1 A
A107180908108 100
A107180908021 98
A112180318002 98
Case 2: 2 107
3 260
Case 3: 3 180908
107 2
123 2
102 1
Case 4: 2 999
NA
解題思路:
這題我在考試的時候寫了一個小時才寫出來,提交之後只有測試點0AC,測試點1、2WA,測試點3、4TLE。我知道WA和TLE的問題都是因為類別三排序和輸出有bug。類別三是要在考場人數降序的基礎上將考場編號升序輸出,我一開始用了map,結果不知道map怎麼先按value值大小降序,當value值相等時再按key值大小升序排序。於是我就用了個數組+雙重for迴圈來操作,果不其然TLE。然後我在考場就開始了長達半個小時的debug,結果該WA的還是WA,該TLE的還是TLE,時間還白白浪費掉了。今晚上我又花了一個小時來不停地debug,終於發現造成TLE的原因:①cout和stdout的同步,導致超時;②比較函式傳遞引數的時候引用傳參要比較快。下面三張截圖比較一下19分 22分 25分的執行時間。
19分,後倆個測試直接TLE。
22分,測試點4耗時195msAC,測試點3依舊TLE。
25分,測試點4耗時從195ms邊成了69ms,測試點3耗時147msAC。
15分程式碼:
測試點0AC,測試點1、2WA,測試點3、4TLE。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
struct stu
{
string ID; //准考證號
int score; //分數
};
bool Cmp(stu a,stu b)
{
//lambda表示式,先按分數降序排列,若分數相等則按准考證號升序排列
return a.score!=b.score? a.score>b.score : a.ID<b.ID;
}
int main()
{
int N,M;
ios::sync_with_stdio(false); //取消cin和stdin的同步
cin >> N >> M;
vector<stu> v(N);
for (int i = 0; i < N; i++)
{
cin >> v[i].ID >> v[i].score;
}
int xh = 0; //序號
while(M--)
{
xh++;
bool flag = false; //false時輸出NA
int lx; //型別
cin >> lx;
if(lx == 1)
//型別1要求按分數非升序輸出某個指定級別的考生的成績
{
char zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
sort(v.begin(),v.end(),Cmp);
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID[0] == zl)
{
flag = true;
cout << it->ID << " " << it->score << endl;
}
}
}
else if(lx == 2)
//型別2要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
int zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
int count_r = 0,count_f=0; //人 分
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
string tempstr = "";
for (int i = 1; i <= 3; i++)
{
tempstr += it->ID[i];
}
int temp = atoi(tempstr.c_str());
if(temp == zl)
{
count_r++;
count_f += it->score;
flag = true;
}
}
if(!flag) //查詢結果為空
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
cout << count_r << " " << count_f << endl;
}
}
else if(lx == 3)
//型別3要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
string zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
int a[1000];
memset(a,0,sizeof(a));
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
string tempdata = ""; //日期
for (int i = 4;i <= 9; i++)
{
tempdata += it->ID[i];
}
if(tempdata == zl)
{
flag = true;
string tempstr = ""; //考場
for(int i=1;i<=3;i++)
{
tempstr += it->ID[i];
}
int temp = atoi(tempstr.c_str());
a[temp]++;
}
}
if(!flag)
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
for (int i = 100; i > 0; i--)
{
for (int j = 100; j < 1000; j++)
{
if(a[j] == i)
cout << j << " " << a[j] << endl;
}
}
}
}
}
return 0;
}
19分程式碼:
測試點3、4依舊TLE。跟15分的程式碼區別:①在類別1中加入了一個if(!flag)輸出NA的語句;②把類別3的陣列換成了vector+map。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
struct stu //考生
{
string ID; //准考證號
int score; //分數
};
struct room //考場
{
string ID; //考場編號
int count; //考場人數
};
bool Cmp1(stu a,stu b) //型別1用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按分數降序排列,若分數相等則按准考證號升序排列
return a.score!=b.score? a.score>b.score : a.ID<b.ID;
}
bool Cmp3(room a,room b) //型別3用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按考場人數降序排列,若考場人數相同則按考場標號升序排列
return a.count!=b.count? a.count>b.count : a.ID<b.ID;
}
int main()
{
int N,M;
ios::sync_with_stdio(false); //取消cin和stdin的同步
cin >> N >> M;
vector<stu> v(N);
for (int i = 0; i < N; i++)
{
cin >> v[i].ID >> v[i].score;
}
int xh = 0; //序號
while(M--)
{
xh++;
bool flag = false; //false時輸出NA
int lx; //型別
cin >> lx;
if(lx == 1)
//型別1要求按分數非升序輸出某個指定級別的考生的成績
{
char zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
sort(v.begin(),v.end(),Cmp1);
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID[0] == zl)
{
flag = true;
cout << it->ID << " " << it->score << endl;
}
}
if(!flag)
{
cout << "NA" << endl;
}
}
else if(lx == 2)
//型別2要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
int zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
int count_r = 0,count_f=0; //人 分
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
string tempstr = it->ID.substr(1,3);
int temp = atoi(tempstr.c_str());
if(temp == zl)
{
count_r++;
count_f += it->score;
flag = true;
}
}
if(!flag) //查詢結果為空
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
cout << count_r << " " << count_f << endl;
}
}
else if(lx == 3)
//型別3要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
string zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
vector<room> kc;
map<string,int> m;
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID.substr(4,6) == zl)
{
flag = true;
string tempstr = it->ID.substr(1,3); //考場
//int temp = atoi(tempstr.c_str());
m[tempstr]++;
}
}
for (auto it : m) //把map全部推入vector中來排序
{
kc.push_back({it.first,it.second});
}
sort(kc.begin(),kc.end(),Cmp3);
if(!flag)
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
for (int i = 0; i < kc.size(); i++)
{
cout << kc[i].ID << " " << kc[i].count << endl;
}
}
}
}
return 0;
}
22分程式碼:
測試點3TLE。跟19分程式碼的區別:看了大佬的程式碼,把排序函式的傳引數改成了引用傳參,她說這樣更快。但是依舊有測試用例TLE。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
struct stu //考生
{
string ID; //准考證號
int score; //分數
};
struct room //考場
{
string ID; //考場編號
int count; //考場人數
};
bool Cmp1(stu &a,stu &b) //型別1用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按分數降序排列,若分數相等則按准考證號升序排列
return a.score!=b.score? a.score>b.score : a.ID<b.ID;
}
bool Cmp3(room &a,room &b) //型別3用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按考場人數降序排列,若考場人數相同則按考場標號升序排列
return a.count!=b.count? a.count>b.count : a.ID<b.ID;
}
int main()
{
int N,M;
ios::sync_with_stdio(false); //取消cin和stdin的同步
cin >> N >> M;
vector<stu> v(N);
for (int i = 0; i < N; i++)
{
cin >> v[i].ID >> v[i].score;
}
int xh = 0; //序號
while(M--)
{
xh++;
bool flag = false; //false時輸出NA
int lx; //型別
cin >> lx;
if(lx == 1)
//型別1要求按分數非升序輸出某個指定級別的考生的成績
{
char zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
sort(v.begin(),v.end(),Cmp1);
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID[0] == zl)
{
flag = true;
cout << it->ID << " " << it->score << endl;
}
}
if(!flag)
{
cout << "NA" << endl;
}
}
else if(lx == 2)
//型別2要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
int zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
int count_r = 0,count_f=0; //人 分
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
string tempstr = it->ID.substr(1,3);
int temp = atoi(tempstr.c_str());
if(temp == zl)
{
count_r++;
count_f += it->score;
flag = true;
}
}
if(!flag) //查詢結果為空
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
cout << count_r << " " << count_f << endl;
}
}
else if(lx == 3)
//型別3要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
string zl;
cin >> zl;
cout << "Case " << xh << ": " << lx << " " << zl << endl;
vector<room> kc;
map<string,int> m;
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID.substr(4,6) == zl)
{
flag = true;
string tempstr = it->ID.substr(1,3); //考場
//int temp = atoi(tempstr.c_str());
m[tempstr]++;
}
}
for (auto it : m) //把map全部推入vector中來排序
{
kc.push_back({it.first,it.second});
}
sort(kc.begin(),kc.end(),Cmp3);
if(!flag)
{
cout << "NA" << endl;
}
else
{
for (int i = 0; i < kc.size(); i++)
{
cout << kc[i].ID << " " << kc[i].count << endl;
}
}
}
}
return 0;
}
25分程式碼:
跟22分程式碼的區別:①把所有的cout語句換成了printf,因為cout和stdout保持同步導致速度很慢,又沒有類似cin和stdin的取消同步語句ios::sync_with_stdio(false)。需要注意的是printf裡的%s是不能直接輸出string型的,必須先用c_str()轉換成*char型。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
struct stu //考生
{
string ID; //准考證號
int score; //分數
};
struct room //考場
{
string ID; //考場編號
int count; //考場人數
};
bool Cmp1(stu &a,stu &b) //型別1用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按分數降序排列,若分數相等則按准考證號升序排列
return a.score!=b.score? a.score>b.score : a.ID<b.ID;
}
bool Cmp3(room &a,room &b) //型別3用到的比較方法
{
//lambda表示式,先按考場人數降序排列,若考場人數相同則按考場標號升序排列
return a.count!=b.count? a.count>b.count : a.ID<b.ID;
}
int main()
{
int N,M;
ios::sync_with_stdio(false); //取消cin和stdin的同步
cin >> N >> M;
vector<stu> v(N);
for (int i = 0; i < N; i++)
{
cin >> v[i].ID >> v[i].score;
}
int xh = 0; //序號
while(M--)
{
xh++;
bool flag = false; //false時輸出NA
int lx; //型別
cin >> lx;
if(lx == 1)
//型別1要求按分數非升序輸出某個指定級別的考生的成績
{
char zl;
cin >> zl;
printf("Case %d: %d %c\n", xh, lx, zl);
sort(v.begin(),v.end(),Cmp1);
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID[0] == zl)
{
flag = true;
printf("%s %d\n", it->ID.c_str(), it->score);
}
}
if(!flag)
{
printf("NA\n");
}
}
else if(lx == 2)
//型別2要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
int zl;
cin >> zl;
printf("Case %d: %d %d\n", xh, lx, zl);
int count_r = 0,count_f=0; //人 分
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
string tempstr = it->ID.substr(1,3);
int temp = atoi(tempstr.c_str());
if(temp == zl)
{
count_r++;
count_f += it->score;
flag = true;
}
}
if(!flag) //查詢結果為空
{
printf("NA\n");
}
else
{
printf("%d %d\n", count_r, count_f);
}
}
else if(lx == 3)
//型別3要求將某指定考場的考生人數和總分統計輸出
{
string zl;
cin >> zl;
printf("Case %d: %d %s\n", xh, lx, zl.c_str());
vector<room> kc;
unordered_map<string,int> m;
for (auto it = v.begin(); it != v.end(); it++)
{
if(it->ID.substr(4,6) == zl)
{
flag = true;
string tempstr = it->ID.substr(1,3); //考場
//int temp = atoi(tempstr.c_str());
m[tempstr]++;
}
}
for (auto it : m) //把map全部推入vector中來排序
{
kc.push_back({it.first,it.second});
}
sort(kc.begin(),kc.end(),Cmp3);
if(!flag)
{
printf("NA\n");
}
else
{
for (int i = 0; i < kc.size(); i++)
{
printf("%s %d\n", kc[i].ID.c_str(), kc[i].count);
}
}
}
}
return 0;
}