20172312 2018-2019-1《程式設計與資料結構》課程總結 20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》實驗一報告 20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》實驗二報告
20172312 2018-2019-1《程式設計與資料結構》課程總結
(按順序)每週作業連結彙總
20172333 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第一週學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第2周學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第3周學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第四周學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第五學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第六週學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第七週學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第八週學習總結
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第九周學習總結
自認為寫得最好一篇部落格是?為什麼?
第6周學習總結,格式很規範,內容充實。
作業中閱讀量最高的一篇部落格是?談談經驗
第6周學習總結,寫得好自然會有人多看幾遍。
(按順序)實驗報告連結彙總
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》實驗一報告
20172312 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》實驗二報告
20172312 2017-2018-2 《程式設計與資料結構》實驗3報告
(按順序)團隊專案報告連結彙總
程式碼託管連結
給出statistic.sh的執行結果,說明本學期的程式碼量目標達到沒有?
我的程式碼是通過java檔案的方式上傳的,並沒有截圖,統計了一共87個java檔案(不包括團隊實踐),一個檔案大概將近180行程式碼,總程式碼量大概15000左右,不過很多都是課本上的程式碼。
加點程式碼,改點程式碼是理解的最好方式,參考程式設計的智慧,談談你的心得
很多專案的程式碼都是課本例子上就已經有的,對於課本程式碼進行修改,新增都是藍墨雲實踐等的工作,首先理解課本程式碼,然後完成。
積極主動敲程式碼做到沒?教材實踐上有什麼經驗教訓?
做到了,其實程式碼並不複雜,只要分類排版正確,看清結構,方法很容易編寫。
課堂專案實踐
參考2018-2019-1 《Java 程式設計》課堂實踐專案
- 課堂實踐連結(沒有的可以不列)
- 實踐名稱:簡要內容
-
...
課堂實踐對提高應用能力有幫助嗎?
實踐很多課本上沒有的程式碼,幫助我們提高獨立理解,編寫程式碼的能力。
課堂實踐上自己有什麼經驗教訓?
認真聽講,老師講的每一分鐘都很重要。
課堂實踐上對老師有什麼教學建議?
多佈置一些有實際意義,需要獨立自主編寫修改程式碼的pp以及實踐。
課程收穫與不足(不要抄上學期的,否則會扣分)
- 自己的收穫(投入,效率,效果等)
學習了資料結構的知識,與上學期學習的方法結合已經可以編寫一些簡單的小程式。 -
自己需要改進的地方
程式碼工作更加積極主動結對學習是不是真正貫徹了?寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助,並對老師提供參考建議
接受了同學的提醒,修改部落格的問題。
問卷調查
- 你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少?
20個小時左右 - 每週的學習效率有提高嗎?你是怎麼衡量的?
有的,之前每週的固定任務只需要十個小時就能完成,而現在的任務很多更多的是去學習課本上的內容,而不是編寫程式碼。 - 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎?有什麼建議和意見嗎?
非常有促進,建議提升資源檢視在課程總分中的比重 - 你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情?
加強對部落格質量的要求 -
你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情?
少講一些課本上的東西,多延伸課外實踐