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第5章 培養方案早知道

大學是培養高階專業人才的搖籃。進入大學，是為了成為未來的職業人士、專業人員，“學什麼”是一個最基本的問題。對於新入大學的在校IT學子，專業是一個以前不曾想過，似乎也用不著想的問題。同一批進入大學的學子，會相互比較：“咦，我們的課不一樣！”這是不同的專業採用了不同的培養方案的緣故。

培養方案規定了專業培養的目標、畢業的標準，以及課程計劃等。大學生每個學期要上哪些課程，要參加哪些實踐環節，分別需要多少學時，哪些課是必修，哪些課是選修，修夠多少學分就可以畢業等諸多事宜，都在培養方案中給出了規定。作為大學生，需要關注本專業的培養方案。大學生的學習過程，就是在學校這樣一個特定環境中，按照培養方案中教育目標的要求，在教師的指導下，有目的、有計劃學習的過程。以培養方案為主要依據，確定個人的學習路線，圍繞著培養方案，設計出自己個性化的學習，這是一個成功大學生活的重要部分。

於是，早些知道本專業的培養方案成為一種必要。這件事情的重要性，如同一位要準備遠行的旅者，出發前必須要對地圖進行仔細的研究。

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