聽力：

第一步：聽寫。不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子裡英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。
 第二步：查詢原因。把聽寫下來的文章與原文比對，查詢錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。
 第三步：反覆模仿。跟著磁帶反覆跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調儘量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

英語詞彙：
　　　值得提出的是：背單詞不要孤立地背，一定要

　除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當的英語其他書籍從而擴充詞彙量，詞彙量這個概念應該是英語水平提高後才涉及的問題，不應該是初學者上來就想的事情，初學者應該先掌握基本句式，會說會寫了，才能去想這個東西英文怎麼說，那個東西英文怎麼稱呼，這個時候才是增加詞彙量的時候。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法是為了增加詞彙量，儘量短時間內減少生詞。

英語語法和閱讀

寫作：
　　你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。

口語 ：a.學習音標 b.多說多練 c.不怕說出口

單詞書推薦韋氏：Webster Vocabulary Builder。
英文學術寫作教材推薦：academic writing for International students，the elements of style，in writing well

語法書：朗文英語語法書