學習語言，首先等知曉所敲下的程式碼做了什麼，而程式碼中最重要的就是變數與常量，這些構成函式，產生功效。

首先得清楚以下幾個知識點（或者說專有名詞）

1.生命週期：變數的作用範圍，類似生物的存活週期，對變數的使用得在其生命週期內。很好理解。

2. 記憶體：記憶體儲器的儲存量，理所當然，一個數據得佔用一塊物理空間，邏輯的東西得有物理的東西來支援。而儲存器在一般電腦上是：暫存器-> 快取->記憶體->硬碟。

棧區（stack）：空間小，系統自動建立銷燬。生長方向是由高地址向低地址生長。

堆區（heap）：這個很關鍵，也是c/c++較很多語言靈活的地方，程式設計師手動開闢，手動釋放，程式結束時可能由 OS 回收。使用關鍵字malloc/new,free/delete對其開闢釋放空間，每個人電腦的空間都是有限的。生長方向與棧區相反。

靜態區（ static）：內容在總個程式的生命週期內都存在，由編譯器在編譯的時候分配。儲存。

文字可能冗雜，結合我繪製的圖片方便理解記憶。

多對理工科的東西進行彙總，形成知識網路，更好地去理解，最好繪製成思維導圖，形成邏輯思維。

清楚區域性變數，全域性變數，動態記憶體開闢釋放，就是學習c/cpp的一個基礎。

絕大多數是在棧上完成，系統自動開闢釋放，比如函式內部定義一個變數a=1,我們不需要對其理睬，在其生命週期完結（函式停止時）自動釋放空間。

但是我們建立一個連結串列，雜湊之類的資料結構，就要自己動態開闢空間，也要自己釋放空間，不然記憶體持續佔用不釋放就會宕機。這個就類似c++中的解構函式。