java零基礎入門-面向物件篇(五) 類和物件 (下)

這次我們來詳細說一下方法。

方法的使用場景

我們寫程式碼為什麼要方法？從上往下，像寫文章一樣去寫不就好了，先幹啥，後幹啥，很好嘛，為什麼要用方法呢？

首先，我們看程式碼和看文章是有些共同點的，比如文章很大一個特點是沒有重複的。如果有篇文章，第一段“今天天氣真好，陽光明媚，同學們都在操場上玩耍 ......”，好了，第二段開始 “今天天氣真好，陽光明媚，同學們都在操場上玩耍 ......”，第三段開始“今天天氣真好，陽光明媚，同學們都在操場上玩耍 ......”，你是不是很想跟作者見個面，噓寒問暖一番？

我們的程式碼也一定要避免重複，如果一段程式碼裡面，充斥著重複的相同的程式碼，會讓人像看一篇重複的文章一樣，索然無味甚至讓人想跟你這個作者進行身體上的交流。在這方面，有些公司甚至是有硬性的規定的，一個類不允許超過多少行，一個方法不允許超過多少行，超過的部分想辦法抽出來做成方法。有些複雜的邏輯也要儘量抽出來做成方法，這樣程式碼的可讀性會非常好。

所以我們的方法一般是用在

1 重複的程式碼    2 複雜的邏輯

這兩種情況最多，當然還有一些特定的情況，比如對實體類做封裝會有get，set方法之類的，在詳細的介紹封裝的時候會說。現在來看看什麼叫重複的情況和複雜的邏輯。

假設現在你被某平臺招聘成了程式設計師，讓你負責寫一個頁面，像下面這張圖一樣，你會怎麼寫？拿到需求首先就是把業務模型抽象出來，java工程都是由類組成，你如何設計一個類來完成需求？

功能分析

注：真實專案不會這樣設計，這裡只是作為教學，學習知識的使用方法，沒有考慮一些標準，規則，請注意。

這次程式碼有點長，我將主方法與類分開來寫。

體力勞動

建議每個同學把上面的程式碼敲一遍，感受一下什麼叫體力勞動。程式設計師雖然還有一個稱謂是碼農，可我們需要的還是腦力勞動，不是體力勞動。

使用構造器和方法

主方法

我們觀察到，構造器和方法起到的作用差不多，構造器將建立物件的過程封裝起來，而方法將我們的邏輯封裝起來，都在很大程度上幫我們減少了程式碼量，並且使得程式有更好的可讀性。

其實這一個看上去很簡單的頁面包含了很多的知識點，我們初學的話暫時只用來學習概念即可，基礎打紮實，我們學習後面的web部分的內容才能暢行無阻，順風順水。

有的同學想說 “老師，我的ctrl +c ,ctrl +v 用的很6啊，毫無壓力”，我想說“丟了飯碗看你有沒有壓力”

方法的引數傳遞

在學方法的時候，會有很多不好理解的概念，比如形參和實參。形參就是我們定義一個方法的時候，方法裡面的引數。實參就是我們呼叫方法的時候傳遞給方法的引數。

我們來看看下面這個帥哥抄作業的例子。形參和實參的名字沒有必要保持一致，因為我的作業和他的作業不是一個作業，沒有必要保持一致。

形參和實參

方法的引數傳遞跟我們抄作業很像，為什麼呢？你抄作業的時候，抄完了是不是要把作業還給人家，你別告訴我你抄作業，結果抄都懶得抄，直接把同學的作業改名交上去吧。我們給方法傳遞引數也是一樣的，呼叫方法的時候，我把引數裡面的東西給你，你抄完了就是你自己的了，跟我沒關係。還是上面的程式碼，我們關注一下 no 這個變數。

方法的引數是區域性變數

不知道各位有沒有看明白，形參是方法的區域性變數，在方法內部怎麼改動都不影響實參。

這種引數傳遞的方法叫做值傳遞。java裡面只有值傳遞，記住這個就行了。

方法過載

方法的過載，初學者聽起來又是一個高大上的名字，其實他就是在一個類裡面可以寫多個名字一樣，引數不一樣的方法而已。

方法過載

很多其他教材，將方法的引數定義，就是方法引數括號內的內容，叫做形參列表，還有個概念叫做方法簽名，這些東西理解起來很麻煩，我們只要記住方法的過載只跟引數的數量，型別有關係就可以了。

引數數量不同，可以過載

引數型別不同，可以過載

引數名稱不同，其他相同不可以過載

其他的返回值，訪問修飾符與過載無關

後面還有一個東西叫方法的重寫，這兩個東西本質是不一樣的，過載是抄各種不同的作業。重寫是我發現借我抄的作業是個錯的，我還是自己寫了一遍。開始還以為借我抄作業的是個王者，抄著抄著發現是個青銅，還沒有自己做靠譜，哎。。。

構造器過載

說了方法的過載就把構造器的過載一起說一說。其實構造器很像方法，我們說過多次了，比如過載的時候，他們對形參列表的要求也是一樣的。

構造器過載

不管是構造器的過載，還是方法的過載，我們一定要搞清楚一件事，就是我們在寫程式碼的時候，呼叫方法或者構造器的時候，只會寫引數的數量，引數的型別，所以程式只能根據我們提供給他的線索(引數的數量，引數的型別)去尋找合適的方法和構造器，這是過載最需要理解的地方。

英語作業忘記抄了，英語老師已經默默的點開了 - 家長聯絡方式.xls

PS：最近工作較忙，更新有點慢，實在抱歉，後面會加快速度。有些同學私信我，說我真的沒有催你，我就想快點學更多知識，好吧...你們的套路真是一波接一波啊。