學習過程

這次的軟考學習過程是：

J2SE視訊 —— 軟考視訊 —— 瞭解考點 —— 軟考教材 —— 專項複習 —— 設計模式 —— 演算法 —— 做真題

J2SE視訊，瞭解Java的基本語法以及相關的知識點；
軟考視訊就是了解所有軟考的知識，是一個熟悉的過程；
瞭解考點是一個轉折，通過1-2套的試題，有了側重點，知道哪些是瞭解，哪些是應用；
軟考教材和專項複習這次合成一個階段來進行，就是看課本，掌握知識；
設計模式和演算法合成一個階段，對相關設計模式和演算法進行細緻的講解；
做真題是對之前所有的學習一個實踐和檢驗，同時為了最後的考試準備。

學習收穫

從上圖中可以看出，學的東西有很多，從底層到一些相應的技術再到設計分析。
那就展開來講講這次的學習情況

作業系統掌握的不錯，得益於之前的考試，學習的比較認真；計算機系統知識一般，結合之前學過的彙編知識，瞭解到這個程式就可以了；至於程式語言基礎知識，學的不是很好，因為知識比較抽象，但不影響之後的學習，如果研究到哪個點可以回頭繼續學習。
資料庫技術理論掌握的一般，但需要更多的練習；面向物件技術和資料庫技術一樣，需要練習；網路與多媒體基礎知識學習的比較認真，因為不久還會用到（這一塊的知識總是讓我想到黑客的一些故事）
軟體工程，系統開發與執行，軟體系統分析與設計掌握的可以，但需要的不斷的應用，不斷的思考

關於我這次的學習，總體感覺一般。但這只是一個開始，以後還會常常用到，繼續努力。

反思總結

1.首先是學習方法的反思，每次的學習後都會回顧自己的整個過程，分析自己的效率。
不得不說，效率偏低。視訊階段的學習收效甚微，原因是抓不住點在哪裡，常常容易分神。這個可以通過邊看邊記相應的筆記，之後總結。這個方法是用來讓自己集中精神，但是整體效率和積極性的提高，還是需要解決的。
現在想到的解決方案就是通過問題來帶領學習，學習之後給人講解，最後做相應的練習，知道側重點在哪裡。
另外，關於視訊學習的定位，現在應該是一種輔助學習手段，主要手段應該是書籍。看書的效率要大於視訊。

2.專項複習的時間點和條件問題
有些環節設定的不是不對，而是開展的時間點需要好好考慮一下，否則有時候投入了時間卻收效甚微。它需要的條件是：講述者得系統的掌握了這系列知識，知道哪裡是側重點，描述能力還行，至於聽講人得達到理解相應知識，知道自己哪裡欠缺。

3.心態問題
每次的學習都會有一種畏難心態，到最後都會感覺也就那麼回事。
這個需要邊學習，邊實踐，通過不斷的反饋來讓自己有對這件事情把控的感覺。
還有就是會害怕失敗，會影響這個或者之後的什麼事情。這個告訴自己別擔心是沒有用的，不妨嘗試專注於當下。
如果決定要做下去，那就做好計劃，把今天的做好。
把自己的關注點放在今天，放在眼前的這個任務。