大家好，很高興認識你！
首先呢，自我介紹一下，我的名字叫王金玲，有多年的程式設計師和專案管理經驗，同時也從事著計算機相關課程的講授工作。
在我的職業生涯中用到了很多的程式語言，從最開始的C到Java，到現在廣為使用的Python，另外，工作中也接觸到世界頂級企業中廣為使用的SAP（ERP企業資源計劃中的一種）。這些知識在我的腦海中徘徊，他們為我的工作所用，同時我也將這些資訊傳授給了我的學生。

在陪伴我自己的孩子成長過程中，發現孩子也很好奇於新鮮事物，他們也想知道電腦為什麼這麼神奇，程式是什麼東東，遊戲是哪裡來的？天上掉下來的麼？他們想參與到其中，可是程式如此複雜，那麼多無法理解的if，else，while，更別說還有很多聽不懂的術語，比如陣列啊，指標啊，函式啊；這麼多內容，對孩子來講簡直是天書，更別說參與其中了

在我為了這個問題苦惱的時候，幾年前一次偶然間在書店發現了Scratch的書籍，一下子就被Scratch吸引住了，覺得孩子可能會喜歡它。回家後給孩子演示了一下，孩子也深深的被吸引。

在陪伴孩子學習Scratch的過程中，發現他非常的積極主動，他會自己想著去解決問題，自己主動的去學習新知識；因為程式設計中用到了許多數學和邏輯知識，他的數學從來就沒有參與過任何補習班，依然成績很好。在應用Scratch創作的過程中，他全面使用了目前廣為推廣的STEAM思想，即應用到了Science（科學），Technology（技術），Egineering（工程），Arts（藝術），Maths（數學），神奇的是，其他科目的學習成績也上來了，這真是意外之喜。

上網搜尋之後發現在國外Scratch已經普遍被孩子和家長所接受，他們都在使用Scratch進行著探索和發現。

例如美國有超過100萬的孩子在學習Scratch，比爾 蓋茨和馬克 扎克伯格都建議孩子學習程式設計，甚至於美國前總統奧巴馬也呼籲每個美國人都學習程式設計。

縱觀在整個教育行業中，少兒程式設計培訓也是培訓大軍中的一員，而且價格都不菲。如此的價格阻擋了好多孩子學習Scratch的腳步。為了讓更多的孩子一起學習一起進步，一起快樂成長，我決定通過微信公眾號的形式普及Scratch，以Scratch作為起點，結合我的多年培訓經驗，程式經驗和專案管理經驗，在玩中學，學中玩，讓孩子們感受到程式設計的樂趣，之後結合動手能力，深入學習Arduino，Python和C++等更高階的科目。

家長們，同學們，讓我們一起學習一起成長吧！！！