程式設計師轉講師 | 你約我寫
寫在前面：
這篇文章是我們訂閱號“程式視界”的一位老朋友約我寫的，她想了解程式設計師轉型做講師的事兒，剛好我有做過一些嘗試，就寫了我的一些認識。
從這一篇開始，我準備開闢一個欄目，就叫：你約我寫。
做法很簡單，把你想了解的話題告訴我，列出你想了解的問題（可以通過公眾號內留言，或者發郵件給我——公眾號內回覆foruok，有我的聯絡方式）。我會找機會寫文章分享該話題。
今天我們來聊聊程式設計師轉型做IT培訓講師的事兒
今天我們來聊聊程式設計師轉型做IT培訓講師的事兒，會覆蓋這些話題：原因、好處、競爭力、定位、如何訓練、面臨的挑戰……
轉講師的原因是……
如果你：
- 不想在一線持續編碼
- 不想被 Bug 纏得死去活來
- 不想被老闆盯得死死的
- 不想老是殫精竭慮用一把錘子敲各種釘子
- ……
碰巧你也能：
- 很快學會一門新技術
- 很好地把技術講給別人聽
- 願意幫助別人跨越從不會到會的距離
那麼，可以考慮哇。
當然，在網際網路時代，講師還有可能靠邊際成本為零的優勢收穫規模化收益。
給自己的定位
考慮做講師的話，要明白幾個問題，一個一個來看下。
- 講入門類的課程，還是進階、實戰類的？
我個人的感覺，進階類的難一些，受眾也小一些；入門類的相對好講，難度也低。一開始可以從入門類切入。
當然，如果你志存高遠，不想和眾多的入門課程講師在紅海拼殺，那也可以選擇難度更高的實戰類課程。
- 拿別人的講義來講，還是自己開發課程？
有人會考慮只講自己產出的內容，比如我寫過書，我就只按我的書來講。這是“內容產出 + 傳播”的定位。
還有人只想做好“講授”這件事，就不拘泥於自己有沒有寫過講義、教材，哪個技術熱門、受眾多，直接參考該技術相關的圖書來講。這是把自己定位到“傳播者”。
- 做自由講師，還是到培訓機構任職？
線上教育雖然還只佔整個職業教育的一小部分，但已經蓬勃發展起來，尤其 IT 類的，發展得更好一些。像慕課、51CTO、CSDN、極客學院、麥子學院、StuQ、網易雲課堂、騰訊課堂、計蒜客、萌碼等，非常非常多的玩家都在搞，因此產生了很多自由講師，不依賴某個培訓機構，我自己做線上教育，在線上平臺上耕耘，就足以活得好好的。
我加入的51CTO講師群，裡面有很多講師每年收入大幾十萬，雙11、315等特殊的日子做活動，有人一天能賣幾萬的課程。
做線上的講師還有一個好處，你講的內容即便小眾也不怕，因為網際網路抹平了地域界限，你可以直接觸達有需求的人，哪怕他在天涯海角。
當然自由講師一開始會難一些，因為沒有知道你、信任你……可能你一月也賣不了幾單。
所以，到線下培訓機構任職，也是不錯的選擇。
參與到線下培訓，有專職和兼職兩種方式。
不過不管哪種方式，我都建議同時在線上耕耘。因為，它不但可以放大你的收入，也可以讓你脫離組織擁抱自由。
- 講小眾技術，還是大眾？
如果你進入線下培訓機構，講授熱門技術的概率很大，小眾的幾乎遇不到。
如果你在線上，就可以講小眾的，因為網際網路抹平了地域界限，再小眾的技術，都有人需要。如果你做這個品類，做到頭部，形成品牌，千里之外的組織也可能請你專門去講。
講師的核心競爭力
講師對下面幾方面的能力要求比較高：
- 結構性思維
- 歸納整理
- 課程開發能力
- 講授能力
有人可能覺得自己好像很難具備這些能力，其實不必擔心，這些能力，都可以通過後天的訓練來習得。比如看書，比如給別人講某個技術點，都能鍛鍊相應的能力。尤其是把某個技術講給別人聽，對你的思維、整理、講授、表達、寫作等能力都有直接的提升。
講授能力的訓練
有人會擔心自己講不好，所以這裡特別提一下如何培養自己講課的能力。
IT類的技術課程，講授其實分為三個步驟：想清楚、寫明白、講出來。
想清楚，依賴於你的結構性思維和歸納整理能力。
寫的能力，你想清楚了，多練練，就可以培養出來。
關於想清楚和寫明白，這裡有一個倒逼的訓練策略：堅持寫技術部落格。
當你要在部落格上公開發表一篇技術文章時，你就會全盤考慮自己要寫的技術點是什麼、有哪些關聯知識點、示例怎麼設計、文章怎麼結構。
這是非常好的鍛鍊，堅持寫，再根據讀者的反饋不斷優化，慢慢你就能夠具備想清楚、寫明白這兩種能力。
這些訓練，你不需要依賴特別的工作環境和機會，自己一個人就可以把握。所需要的，就是你真正想做這件事以及自律。
當你能夠寫明白時，要講的話，初期照著寫過的來講，多練練，再加上一些臨場發揮，慢慢就能講出來。
講授能力的訓練和思考、寫作不太一樣，它需要一些環境和機會。當然，你足夠留心的話，這些環境和機會很容易在工作中找到，比如：
- 把自己做的功能模組講給與你有關聯的開發者聽
- 把自己的設計講給經理聽
- 在團隊的討論中主動發表自己的見解
- 向你身邊的朋友解釋你做什麼工作，解釋你用的技術到底是怎麼回事兒
除此之外，你還可以使用下面的策略來提升講授能力：
- 研究別人的視訊，看別人怎麼講
- 對著電腦講，錄製視訊，自己看效果
- 投放免費視訊，看效果
可能的挑戰
轉型做IT講師，可能會遇到很多挑戰，我們必須得提一下。
線下機構的講師，和上班一個樣，你可能面臨這些問題：
- 據市場需求來調整講授的技術
- 受組織約束
- 反覆講同一門課會產生厭倦
線上的自由講師，可能面臨這些挑戰：
- 較長的冷啟動期，有經濟壓力
- 研究、分析、發現技術熱點和使用者需求
- 如何建立個人品牌
- 營銷
- 自我管理
如果你想轉型，就要接受這些挑戰。怎麼樣，你準備好了嗎？