紀中寒假集訓1.18總結
qaq題目好難啊
不過也還是可以水分的
今天做的THUWC模擬,簡要放個題解:
【A:群】
題意
求對於大小為
分析
最近怎麼總是遇到群論的題目……之前loj上碰到兩道,今天又來……
這裡
考慮一種比較特殊的情況,就是這個所構成的群是一個迴圈群,大概就是一個
很明顯由於群的封閉性,考慮其中某一個
當然我們還需要的是進一步產生的這些置換不相同,那麼就構成了一個迴圈群,迴圈群的階顯然就是迴圈節的長度
考慮如果
但是如果
然後還有一種情況,就是對於某個
然後考慮相當於依次地考慮
先列舉一波
下面引用原題解:
這 a 個大小為 2 的輪換在 j 和 k 中有兩種組合方式.
第一種是兩兩組合, 比如說 i 中的兩個輪換 (a b)(c d) 在 j 和 k 中分別對應 (a d)(b c) 和
(a c)(b d), 這樣的話, 它對答案的貢獻就是 2.
第二種是單個組合, 比如說 i 中的 (a b) 在 j 和 k 中分別對應 (a b) 和 (a)(b), 這樣的貢獻
仍然是 2.
因此這一部分的每一種方案的貢獻是 2, 而所有方案的總貢獻就求個和就可以了.
剩下的 n − 2a 個大小為 1 的輪換也有兩種情況.
第一種是單個組合, 比如說 i 中的 (a) 在 j 和 k 中都是 (a), 這樣的貢獻是 1.
第二種是兩兩組合, 比如說 i 中的 (a)(b) 在 j 和 k 都是 (a b), 這樣的貢獻也是 1.
因此這一部分的貢獻是所有輪換都不大於 2 的置換個數.
最後再乘一個排列數, 列舉哪些位置是大小為 1 的輪換就可以了.
【B:幾何題】
題意
求
其中
分析
考慮利用數論函式變形的時候的常用套路,列舉這裡三個維度上座標的差,那麼我們現在要求的實際上就是統計相應的座標差的時候的方案數
先考慮一維的差的時候可以怎麼做來推廣下,我們可以考慮讓
我們如法炮製搞一個
然後來一個三維FFT就解決了我們可以考慮利用類似進位制轉換的思路,考慮把