老家一位侄子給我來信，談了學程式設計的不順。他大一，計算機專業。當叔的正好能給建議。

【來信】

　　叔，我上學期的學習中主要是C語言和英語有問題。倆門都是剛過，尤其是對於C的學習，基本沒有什麼興趣，而且因為以前沒有接觸過，所以學習起來比較吃力，對於老師上課時候講的東西很多都不懂，所以到後來就跟不上老師的節奏啦！這學期學習C++，老師沒有換，所以很多東西是C語言中講過的，因此他會一語帶過，不會再細說，導致現在C++都聽不懂，每次都是自己在那看書，慢慢學。您能不能給我提點意見（就是關於我這種的怎麼才能儘快趕上來），期待您的回覆......

【回信】

　　你自己選擇了計算機專業，學習一門語言，體驗程式設計，這是一個必須要做好的事。學起來吃力，因為遇到的問題都是第一次。然而，凡事都有第一次，在有過嘗試之後，用僅有的一點體會再前行。在這樣的前行中，忌諱的就是給自己加標籤，例如興趣之類的。還是存在的問題沒有解決，沒有體會到解決了力所能及的問題的喜悅，從而造成的沒有信心。考試過了，是個不錯的結果。但你應該知道了，大學的考試，並不能代表你具有了什麼樣的水平。這個學期，延續著的C++學習，要趕上來。
　　給你學習的建議：
　　（1）C++聽不懂時，是就在課堂上自己看書嗎？不可以，我剛剛回過

一封信，建議他課前自學，你也一樣，以此來將課堂充分利用起起來。這樣的學法，浪費課堂，代價太大。
　　（2）實踐性如此之強的課程通過看書去悟根本不是辦法，你需要加強實踐。你可以跟著我教2013級學生的方案實踐，先到靠下方的“2012-2013學年第1學期”處（對應著你們開的C語言，只不過輸入輸出有些差別而已），看“上機實踐專案”，會做的，過；需要考慮的，自己程式設計序解決。程式碼量積累起來了，一切問題都解決了。因為學習不順，要找到學校裡能上機的地方多投入一些，儘快趕起來。
　　（3）你可以也申請一個部落格，像我的學生那樣，每編好一個程式，就發一篇博文。這樣，我也能關注到你。全國有不少學生在跟著這個方案走，你可以一試。你可以找一個能一起投入的同伴做，我順便也能指導他，你有個伴商量，會解決不少問題。屆時發表博文了，我自己，或者我委託他人解答你的問題。
　　我的專欄中

程式初學者園地的文章你可以看，現在有了體驗，你會有不少共鳴。
　　關於英語，我寫過三篇博文《英語學習也可以“做中學”》，《消除對英語的恐懼》，《專業學習中，學、用英語》，再推薦你一本書《外語是怎樣學會的》。調整學法，可以學出有用的英語來，而不僅是通過考試。
　　就說這些。更多的，你看我寫的書《逆襲大學——傳給IT學子的正能量》。將方法用對，發揚我們家裡踏實、肯定功夫的傳統，一定能夠解決存在的問題。

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