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從六個維度來尋找交集

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1.六度分離理論

六度分離(六度區隔)理論(Six Degrees of Separation)認為:“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過五個,也就是說,最多通過五個人你就能夠認識任何一個陌生人。”根據這個理論,你和世界上的任何一個人之間只隔著五個人,不管對方在哪個國家,屬哪類人種,是哪種膚色。

1967年美國社會心理學家米爾格倫(Stanley Milgram)提出了一個“六度分離”理論。

簡單地說,該理論認為在人際交往的脈絡中,任意兩個陌生人都可以通過“親友的親友”建立聯系,這中間最多只要通過五個朋友就能達到目的。這個看似非常簡單,卻又很玄妙的理論引起了數學家、物理學家,以及電腦科學家們的關註。他們研究發現世界上許多其它的網絡也有極相似的“六度分離”結構

,例如經濟活動中的商業聯系網絡結構、生態系統中的食物鏈結構,甚至人類腦神經元結構,以及細胞內的分子交互作用網絡結構。

六度分隔的現象,並不是說任何人與人之間的聯系都必須要通過六個層次才會產生聯系,而是表達了這樣一個重要的概念:任何兩位素不相識的人之間,通過一定的聯系方式,總能夠產生必然聯系或關系。顯然,隨著聯系方式和聯系能力的不同,實現個人期望的機遇將產生明顯的區別。

微軟公司的研究人員為證實這種理論的可行性而開展實驗,隨意挑選了2006年的某一月,記錄下當月所有通過微軟網絡發送短信的用戶地址,分析了300多億條地址信息,最終統計得出,多達78%的用戶僅通過發送平均6.6條短信,或者說通過6.6步,就可以和一個陌生人建立起聯系。

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2.定義六個維度

我們將一個人的世界分成六個維度,分別是:

(1) 空間位置維度,可以理解為一個人生活過的城市、曾經去過的地方等等;

(2) 時間維度,可以認為是一個人生活的時代,80後,90後,00後等等;

(3) 生活維度,比如一個人生活的圈子,業余生活、興趣愛好等等;

(4) 工作維度,一個人從事的行業,工作過的公司等等;

(5) 教育維度,一個人的教育經歷;

(6) 網絡空間維度,一個人的微信朋友圈、QQ空間、微博、知乎、博客等社交途徑。

空間位置維度,隨著現代交通的四通發達,很大一部分人不會只停留在一個地方,TA可能背離家鄉去求學、工作,也可能旅遊,在空間位置上的跨度越來越大,就有可能接觸並且認識更多的人,與更過人產生交集。

時間維度,在求學的過程中,接觸最多的應該是同齡人,朋友也大多是同齡人。70後和00後的交集肯定是比較少的,80後的90後的交集更過一些;

生活維度,我們生活的圈子可能是很小的,關系比較要好的人還是少數;興趣點相同點人更容易產生交集;

工作維度,一個人所處的行業不同,接觸的人是有很大區別的,比如互聯網行業和建築行業的交集很少。工作如果是穩定的同事也基本是同行;

教育維度,求學階段,認識最多的就是同級同學,最多加上學長學姐和學弟學妹,又比如校友等等;

網絡空間維度,通過網絡世界,能接觸更多的人,但是很多一部分未能投射到現實世界。

每個維度之間同樣是存在交集的,每個人的六個維度的交集越多,他們在現實世界中見面的次數、接觸的頻率會越高。讓自己的六個維度範圍更廣,就能認識更多的人。見識過很多人,與許多人有過交集,社會經驗更豐富,看人看得會很準。。。然後就能。。。。。。

朱衛恒 2017年12月31

從六個維度來尋找交集