你對師生關系的理解，希望是哪種關系?

處於研究生的我們，自學體系應該相比本科生更加完備。如果到現在獲取知識的方式仍是以老師講為主渠道，那基本上就已經廢了。那麽老師在我們自學過程中應該扮演什麽角色？——引導者、督促者。人都是有惰性的，學習過程中難免會松懈，如果要不斷上進，那就需要這麽一位“鐵面無私”的監督者；盡管我們要以自學為主，但就像自己走完一段陌生的路一樣，需要有人導引方向。這是我對這一階段師生關系的理解，也希望它能出現在我和我的老師之間。

如何提問？

正如老師所說，我們現在遇到的所有問題，有百分之九十九點九的都是可以通過搜索引擎解決的；其實在老師提出這一觀點之前，我也是一直這麽做的。一個問題如果你想解決，有決心有毅力，那一定會破解它。但是如果你解決某個問題很輕松，那很可能下次遇到它還是一個問題，比如：我們忘了一句詩詞的某一句，如果別人隨口告訴你，很可能下次這一句你還是不會；但如果你發現你忘了某句，然後自己動手查一查，那很可能你就記住了。所以提問時，只要朝著解決起來比較“困難”的方向就好。

Ubuntu安裝使用中的問題？

上學期安裝的Ubuntu16.4，現在用起來很上手，也忘了當時剛用它時有什麽問題。

課下測試中有哪些題目做錯了？改正後學到了哪些知識點。

1.實驗樓Linux中可以通過（）查看用戶登錄情況。
A.who B.who am i C.who mom likes D.who are you

解析：這道題答案為ABC。我最初也這麽認為，但是當我在實驗樓上輸入D答案時，同樣得到了想要的結果，所以 @婁老師 這道題是不是答案給錯了。

2.在Linux裏面如何知道自己屬於哪些用戶組呢？
A.使用groups命令 B.add groups C.查看/etc/group文件 D.ls groups

解析：答案為A。但此題為多選，我的選擇是AC。後來查閱資料，答案就是AC，所以 @婁老師 這題答案是不是也給錯了？

2017-2018-2 20179209《網絡攻防》第一周作業