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普及組2008NOIP 排座椅(貪心+排序)

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排座椅

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題目描述

上課的時候總有一些同學和前後左右的人交頭接耳,這是令小學班主任十分頭疼的一件事情。不過,班主任小雪發現了一些有趣的現象,當同學們的座次確定下來之後,只有有限的D對同學上課時會交頭接耳。同學們在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同學的位置是(i, j),為了方便同學們進出,在教室中設置了K條橫向的通道,L條縱向的通道。於是,聰明的小雪想到了一個辦法,或許可以減少上課時學生交頭接耳的問題:她打算重新擺放桌椅,改變同學們桌椅間通道的位置,因為如果一條通道隔開了兩個會交頭接耳的同學,那麽他們就不會交頭接耳了。

請你幫忙給小雪編寫一個程序,給出最好的通道劃分方案。在該方案下,上課時交頭接耳的學生對數最少。

輸入

每組輸入數據的第一行,有5個用空格隔開的整數,分別是M,N,K,L,D(2<=N, M<=1000,0<=K<M,0<=L<N,D<=2000)。

接下來D行,每行有4個用空格隔開的整數,第i行的4個整數Xi,Yi,Pi,Qi,表示坐在位置(Xi, Yi)與(Pi, Qi)的兩個同學會交頭接耳(輸入保證他們前後相鄰或者左右相鄰)。

輸入數據保證最優方案的唯一性。

輸出

每組輸出共兩行。

第一行包含K個整數,a1 a2...aK,表示第a1行和a1+1行之間、第a2行和第a2+1行之間、...、第aK行和第aK+1行之間要開辟通道,其中ai<ai+1,每兩個整數之間用空格隔開(行尾沒有空格)。

第二行包含L個整數,b1 b2...bk,表示第b1列和b1+1列之間、第b2列和第b2+1列之間、...、第bL列和第bL+1列之間要開辟通道,其中bi<bi+1,每兩個整數之間用空格隔開(行尾沒有空格)。

下面是對樣例數據的解釋:

技術分享圖片

上圖中用符號*、※、+標出了3對會交頭接耳的學生的位置,圖中3條粗線的位置表示通道,圖示的通道劃分方案是唯一的最佳方案。

樣例輸入

4 5 1 2 3
4 2 4 3
2 3 3 3
2 5 2 4

樣例輸出

2
2 4

提示

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include 
<vector> using namespace std; struct edge { int num; int sum; }; bool cmp1(edge a,edge b) { return a.sum > b.sum; } bool cmp2(edge a,edge b) { return a.num < b.num; } edge row[2001]; edge col[2001]; int main() { int M,N,K,L,D; while(cin >> M ) { cin >> N >> K >> L >> D; int i; for(i = 0;i < M;i++) { row[i].num = i + 1; row[i].sum = 0; } for(i = 0;i < N;i++) { col[i].num = i + 1; col[i].sum = 0; } for(i = 0;i < D;i++) { int a,b,x,y; cin >> a >> b >> x >> y; if(a == x) { col[min(b,y) - 1].sum++;; } if(b == y) { row[min(a,x) - 1].sum++; } } //陷阱一:註意號碼要升序輸出,註意要再排一次序 sort(row,row+M,cmp1); sort(col,col+N,cmp1); sort(row,row+K,cmp2); sort(col,col+L,cmp2); //註意:最後一項後面不必輸出空格 for(i = 0;i < K;i++) { if(i != K - 1) cout << row[i].num << ; else cout << row[i].num; } cout << endl; for(i = 0;i < L;i++) { if(i != L - 1) cout << col[i].num << ; else cout << col[i].num; } cout << endl; } return 0; }

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