【Speaking】Task3 綜合口語 做題技巧
評分標準
需要提供恰當的細節
允許小的錯誤或者遺漏(minor errors or minor omssion)
知識點
I)常考內容概括
II)做題步驟
閱讀筆記記法
1. 讀標題
2. 找關鍵詞,簡要記錄信號詞後面的內容
聽力筆記記法
1. 學校變動
2. 學校方面給出的政策
3. 或者是學生建議的理由1
4. W/M
5. agree / disagree
6. 理由 R1
7. 理由 R2
III)記筆記技巧
記詞的優先順序: n > v > adj
記單詞的縮寫
1. 保留前幾個詞
2. 刪除元音,保留輔音如ceremony——c r m ny
3. 常用詞縮寫,people——ppl,Student——stu,Students——Ss,University——uni,number of Student——N o, professor——prof
4. 像上升,下降這樣的方向詞,全用圖案表示(如箭頭)
IV)答題技巧
開頭:“the article shows that ... and listening talks about that ...”
遵順聽力的步驟
單詞讀縮寫會有加分
承接詞:
點明原因:regarding the second reason ...
總結:in terms of / in regards to / regarding(總結詞)
詞匯
accommodate 容納的下; e.g this room is too small to accommodate so many people.
omission 遺漏
synthesize 合成,加工
rehearsal n. 排練,彩排
rehearse 排練
choir 合唱團
真題練習
tpo25 task3
閱讀部分的筆記:
KEY. university want to make the plan of holding ceremony change from 2 to 1
R1. single ceremony is too long
R2. hall is too small
聽力部分的筆記:
1. hold ceremony -> 2 to 1
2. Ss -> long
3. W
4. more professors and more speech but boring
5. visitors actually too small ten -> five
【Speaking】Task3 綜合口語 做題技巧